为进一步贯彻落实教育部、上海市教育委员会等文件精神，坚持立德树人的根本任务，持续推进班主任队伍专业化建设，10月15日，在上海市教育委员会德育处指导下，由上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市学生德育发展中心、上海市崇明区教育局、上海市中小学德育研究协会联合主办，由上海市崇明区教育学院、上海市中小学德育研究协会班主任工作专业委员会、上海市中小学德育研究协会中等职业学校专业委员会联合承办的上海市“崇明杯”班主任基本功竞赛启动仪式暨“普陀杯”班主任基本功竞赛总结表彰会在上海市实验学校附属东滩学校顺利举行。各指导单位、主办单位、承办单位的领导，市班主任带头人工作室联盟支持人，各区教育学院徳研室主任、班主任徳研员，“普陀杯”班主任基本功竞赛一等奖获得者及崇明区中小学德育主任、班主任代表近200人参加了启动会。
启动会上，上海市教委德育处调研员江伟鸣讲话。她充分肯定了班主任基本功大赛聚焦班主任工作实际，开展内容丰富、形式多样的班主任专业研修活动，精心组织区域竞赛活动，营造了关注班主任专业发展的区域氛围，推动了班主任成长的区域研究和实践，建立了“市-区-校”三级联动的骨干班主任培训模式，形成了有效促进优秀班主任专业发展的长效机制。
讲话中，江伟鸣同志对班主任队伍建设提出了三点希望：一要进一步加强班主任工作的使命感和责任感。要明晰中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生身心健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量。二要进一步提高班主任工作的时代感和艺术性。要聚焦“爱国主义教育”“劳动教育”两个专题，有效适应新时代教育内涵式发展的需求。在班主任工作内容和方法上要适时调整，需要兼具本土性和世界性、历史性和未来性的内容思考，也需要富含时代性和创意感的形式调整，才能真正提高育人的实效。三要进一步提升班主任的获得感和幸福感，各区教育行政部门、各区教育学院要进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法和新机制，让广大班主任在事业上有成就感，在岗位上有获得感。
启动仪式环节，普陀区教育工作党委副书记、区教育局副局长张平与崇明区教育局副局长陆琴举行了会杯的交接。
上海市中小学幼儿教师奖励基金会副理事长兼秘书长王懋功、上海市学生德育发展中心副主任孙红、上海市崇明区教育局副局长陆琴、上海市中小学德育研究协会会长姚家群共同启动了上海市“崇明杯”班主任基本功竞赛。崇明区教育局副局长陆琴代表主办方领导发言，她许下庄严承诺，表示一定不负领导重望，全力办好本届大赛，交上一份满意的答卷。
启动会上，同时对上届“普陀杯”班主任基本功大赛作了总结表彰。普陀区教育工作党委副书记、区教育局副局长张平对上届“普陀杯”班主任基本功大赛作了总结回顾，对杯赛所取得的成功经验进行了交流分享。
上海市中小学幼儿教师奖励基金会副理事长王懋功对个人奖和优秀组织奖宣读了表彰决定，并对个人一等奖获得者与优秀组织奖进行了颁奖。
获奖代表同济大学附属第二中学班主任龙骋华、浦东新区北蔡镇中心小学班主任顾燕萍分别作经验交流。
启动会上，崇明区教育学院德育室主任郭春飞对“崇明杯”班主任基本功大赛方案进行了解读。崇明班主任团队展示了诗朗诵《做一名幸福的班主任》、普陀区师生团队演绎了情景剧《摆拍风波》。
本届杯赛的启动，得到了上海创先泰克教育科技有限公司的技术支持，采取线上线下同步直播的形式，惠及全市各区优秀班主任代表、市班主任工作室学员。本届大赛的推进，也得到了上海市电化教育馆大力支持，不仅有助网上评审的推进，更是有助实现优质资源的共享。
