对教育实习的个人认识 求知的过程最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:大风车喔喔喔教育实习的目的和意义 一、教育实习的目的和意义 1.巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。2.在中学教育、教学工作的过程中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。3.通过实习,全面检查我们师范技能的强弱和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以提高我们的教学水平。二、教育实习的内容和要求 教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。1、教学实习工作安排及有关注意事项:(1)队员见习期间必须参加原任教师的授课,做好见习记录,课后虚心请教。争取本e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623766科组老师的课。(2)每位队员必须讲授新课10节以上(不包括重复课),其中6节独立课(不需要教师指导,独立写出教案上课)。(3)每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容。掌握教材的精神实质,对于基本理论、基础知识和基本技能,要力求弄懂弄通。(4)深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目标、重难点。教育见习心得体会 “逝者如斯夫,不舍昼夜。两个多月的教育实习已经结束了。起初,实习前的那种激动、好奇、兴奋的感性认识好像已消失了。“耳闻不如目见,目见不如足践。这时才真正体会到它的含义。就像荀子所说的“博学之,笃行之。理论有时候在实践面前仿佛显现的那么苍白无力。下面我就以叙事的方式向老师汇报一下我这次实习的所感所悟,望老师们给予批评、指正。3月22日,我们怀着无比激动、好奇、兴奋地心情来到了我们的实习学校—曲阜实验中学。初入校门,首先迎面而来的是庄重的升旗仪式,升旗过后,各实习老师把我们带到了各自的实习班级。在办公室中和班主任简单的聊了聊,对班级的情况有了一定的了解,这样一上午的时间就在轻松、愉快的时间里过去了。下午的班会时间,班主任让我们做自我介绍,这也是第一次和同学们见面,我一下子被震住了,也可以说是感到非常的不可思议,不是因为怕自己上去做什么演讲和介绍,而是同学们的太过活泼和成熟使我觉得不可思议。本身上午很好的心情被下午的这一见面弄得心里有点担忧和格格不入的感觉,这是八年级吗?是初三的学生吗?是仅仅十三四岁的孩子吗?不由自觉中,我和以前的我们做了对比,我和以前支教时同样是初中的农村学生做了对比,结果。认识实习是什么意思 认识实习,又称认知实习,是对书本知识的巩固加深。需要到工作岗位的环境去参观,去了解今后将要工作(实习)的环境,增加对将要从事的职业岗位的初级认识,包括这样的内容。1,工作岗位的一般要求,2,工作环境的基本条件,3,目前在岗位工作的人们对职业岗位的认识和理解,4,企业或公司对员工的基本要求。有了初步的认识,才能有针对性的继续学习。最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:祁华杰教育实习心得体会与收获 下面为大家提供教育实习心得体会与收获,也期待你们的分享哦。幼儿园教育实习心得体会与收获【1】一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的园丁,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;3、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中;4、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力。二、实习内容第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5。
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