谁有简版大五人格，60道题的计分方法和常模啊，急需！！！ a href=。尽责型：控制者<；br>；这一维度表示的是对冲动的控制，以及为了达到目标而对自身的克制。高分表示你有纪律性与自我克制的能力，低分者则容易冲动，意志力相对。
儿童身心发展的基本规律是什么？ 儿童心理发展的基本规百律儿童心理学在儿童心理发展的基本规律上，涉及如下的一些理论问题。第一，关于遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用问题。在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传，遗传只给儿童心理发展提供自然前提，但不能决定儿童心理的发展。在儿童心理发展上起决定作用的是环境和教育，度而教育则起着主导作用。第二，关于儿童心理发展的动力或内部矛盾问题。一切事物发展的动力或根本原因，不在于事物的外部，而在于事物的内部，即存在于事物内部的矛盾性。这在儿童心理发展上，也是一样。第三，关于教育和儿童心理发展的关系问题。环境和教育对儿童的心理发展起决定作用，但并不是机械地决定儿童心理的发展，它必须通过儿童心理的内部原因来实现。第四，关于儿童心理不版断发展和发展阶段的关系问题。儿童心理一方面是不断发展的，但同时又是有阶段性的。只看到不断发展的一面，或只看到发展阶段的一面，都是不对的。这是我们关于儿童心理发展的几个理论问题的理解。这权几个问题是儿童心理学所要研究的主要内容的一部分，本书第三章将作详细的论述。
个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和A．追求利益的倾向 B．回避失败的倾向 C． 正确答案：B成就动机指个体为达到某一有价值桷社会目标蚋髑部动力。成就动机促使人产生成就行为，追求在某一社会条件人们认为重要的社会目标；主要有两种：①情感激发模式。
学生情绪、情感的发展与教育？？？详细的回答 发展：小学生 情绪的调节控制能力增强，冲动性减弱 情绪和情感的内容不断丰富，社会性成分不断增加 高级情感进一步发展 中学生 情绪和情感的易感性、冲动性和两极性明显 。
