如何提高古文阅读能力 阅读水平的提高并非靠一日之功，文言文阅读也不例外。最有效的办法只有两条：一条是积累，一条是转化。先说积累。不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍，认为老师已讲清楚，我也明白，这就够了。老师一篇一篇地讲，学生一篇一篇地学。到了高三下学期总复习的时候，你问他还记得几篇的时候，他就会茫然地摇摇头说，一篇也不记得了。这种学习方法是极不可取的。因此学习文言文的第一就是要积累。而积累的最好办法就是背诵，把文言文中的若干重要篇章熟记在心，文言的实词的意义、虚词的运用、各种句式的变化等也就已经包含在其中了。更重要的是，通过背诵可以学到古代名篇的构思立意、布局谋篇、语言修辞等方面的要义，提高自己的文化素养。那么，需要背诵多少篇章呢？新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定，\"诵读古典诗词和浅易文言文，理解词语的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。这\"一定数量\"，在大纲中规定为《蜀道难》、《声声慢》、《长亭送别》等诗词曲50首，《劝学》、《兰亭集序》、《赤壁赋》等古文20篇(段)。这些是对每一位高中生的最起码的要求。随着诵读篇目数量的增加，你对文言的语言感知能力也会越来越强，文言的阅读水平也就会。
卖油翁中的特殊句式，要全部 1．通假字但手熟尔（“尔”同“耳”，相当于“罢了”.句意：只是手熟罢了.）2．一词多义①之但微颔之（之：代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况.）以我酌油知之（之：代词，指射箭也是凭手熟的道理.）以杓酌油沥之（之：代词，指葫芦.）笑而遣之（之：代词，代卖油翁，译为“他”.）②其见其发矢十中八九（其：代陈尧咨.）以钱覆其口（其：代词，代葫芦，译为“它的”.）③以以我酌油知之（以：介词，凭.）以钱覆其口（以：介词，用.）④射尝射于家圃（射：动词，射箭.）尔安敢轻吾射（射：名词，射术.）⑤而释担而立（而：表顺接的连词.）自钱孔入，而钱不湿（而：转折连词.）康肃笑而遗之（而：修饰连词.）3．古今异义但手熟尔（但：只，不过.今常用为转折连词.句意：只是手熟罢了.）尔安敢轻吾射（尔
卖油翁中一词多义的字 一词多义的字有：之、其、以、射、而。具体如下：1、之但微颔之(之：代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。以我酌油知之(之：代词，指射箭也是凭手熟的道理。以杓酌油沥之(之：代词，指葫芦。笑而遣之(之：代词，代卖油翁，译为“他”。2、其见其发矢十中八九(其：代陈尧咨。以钱覆其口(其：代词，代葫芦，译为“它的”。3、以以我酌油知之(以：介词，凭。以钱覆其口(以：介词，用。4、射尝射于家圃(射：动词，射箭。尔安敢轻吾射(射：名词，射术。5、而释担而立(而：表顺接的连词。自钱孔入，而钱不湿(而：转折连词。康肃笑而遗之(而：修饰连词。扩展资料《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理。作者简介：欧阳修（1007—1072），北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁，晚号六一居士。庐陵（今江西吉安）人。是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一。诗风与其散文近似，语言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余风。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。又喜收集金石文字，编为《集古录》，对宋代金石。
卖油翁里的一词多义，通假字，古今异义 1、通假2113字但手熟尔（“尔”同“耳”，相当5261于“罢了”4102。句意：只是手熟罢了。(“杓”通1653“勺”徐以杓酌油沥之。2、一词多义①之但微颔之（之：代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。以我酌油知之（之：代词，指射箭也是凭手熟的道理。以杓酌油沥之（之：代词，指葫芦。笑而遣之（之：代词，代卖油翁，译为“他”。②其见其发矢十中八九（其：代陈尧咨。以钱覆其口（其：代词，代葫芦，译为“它的”。③以以我酌油知之（以：介词，凭。以钱覆其口（以：介词，用。3、古今异义但手熟尔（但：只，不过。今常用为转折连词。句意：只是手熟罢了。尔安敢轻吾射（尔<；吾：人称代词。尔，“你”的意思；吾，“我”的意思。现已无此义。安：疑问代词，怎么。今常用于“安静”“安全”。扩展资料：卖油翁该文叙卖油翁以纯熟的酌油技术折服了自命不凡的善射手陈尧咨。故事告诉人们一个深刻的道理：实践出真知，熟能生巧。作品由始至终没有一句夸赞卖油翁的话，但卖油翁那纯朴厚直、怀技而谦谨的形象已随着他的言行举止充分地展现出来。衬托手法的运用是该文写作的特点。这篇文章记了两件事，一件是陈尧咨射箭，一件是卖油翁沥油；这两件事在文章中不是并列。
