环境生态类包括哪些专业？ 该大类包括以下专业：环境工程、环境科学、环境监测、环境治理工程、环境监控技术、环境监测与治理、环境保护与监测、环境净化与监测技术等
湿地是地球上重要的自然生态系统，具有蓄水调洪、调节气候、保持水土、净化水质、保护。 此题可以从湿地生态系统的特点、功能以及湿地减少的原因方面来分析解答．
生态水文学与生态水文地质学 万力人类进入21世纪后，淡水资源短缺已成为仅次于石油资源短缺的全球性战略问题，而水资源的可持续利用则是保持经济发展和维护社会稳定的关键。生态水文学是都柏林国际水环境会议（1992）提出的一门独立的学科，人们希望通过该学科的研究和发展，探索出一条人类走出水资源短缺困境的道路。目前，联合国教科文组织国际水文计划也将水文生态学作为重要研究领域之一。该学科的最终目标是在保持生物多样、保证水资源数量和质量前提下提供一个环境健康、经济可行和社会可接受的水资源持续管理范式［1］。在这可持续发展理念的影响下，各国学者开始从不同的角度和视野探寻水文学及其子学科与生态之间的相互作用关系。当一种理念关系到人类的生存乃至社会的发展时，也就是新学科的诞生之际。我国拥有广大的干旱半干旱地区，地下水在整个水资源中占有极高的比率，实现地下水资源可持续利用已成为整个社会可持续发展中的重要组成部分。近几年，生态调查已是国土资源调查的内容之一，但在具体实施过程中，明显感觉缺少理论和学科基础。本文从生态水文学学科的发展过程入手，对生态水文地质学的研究对象、内容和方法进行了初步探讨，提出了现阶段我国社会发展中生态水文地质学。
湿地生态系统的重要功能有哪些 1、提供水源：湿地常常作为居民生活用水、工业生产用水和农业灌溉用水的水源。溪流、河流、池塘、湖泊中都有可以直接利用的水。其它湿地，如泥炭沼泽森林可以成为浅水水井的水源。2、补充地下水：我们平时所用的水有很多是从地下开采出来的，而湿地可以为地下蓄水层补充水源。从湿地到蓄水层的水可以成为地下水系统的一部分，又可以为周围地区的工农生产提供水源。如果湿地受到破坏或消失，就无法为地下蓄水层供水，地下水资源就会减少。3、调节流量，控制洪水：湿地是一个巨大的蓄水库，可以在暴雨和河流涨水期储存过量的降水，均匀地把径流放出，减弱危害下游的洪水，因此保护湿地就是保护天然储水系统。4、保护堤岸，防风：湿地中生长着多种多样的植物，这些湿地植被可以抵御海浪、台风和风暴的冲击力，防止对海岸的侵蚀，同时它们的根系可以固定、稳定堤岸和海岸，保护沿海工农业生产。如果没有湿地，海岸和河流堤岸就会遭到海浪的破坏。5、清除和转化毒物和杂质：湿地有助于减缓水流的速度，当含有毒物和杂质（农药、生活污水和工业排放物）的流水经过湿地时，流速减慢，有利于毒物和杂质的沉淀和排除。此外，一些湿地植物像芦苇、水湖莲能有效地吸收有毒物质。。
什么是峰终定律？ 当你去判断一次旅行是不是好玩、一个聚会是不是有趣、一部电影是不是精彩，你并不会也不可能把它每个过程每个时刻各自评分，然后求均值，你只会把根据最高潮的一两个点和最后结局给你的感受，来做一个总体评价，中间过程往往被忽略不计。根据诺贝尔奖得主、心理学家丹尼尔·卡尼曼（Daniel Kahneman）研究发现，人们对一段体验的评价由两个因素决定，一个是过程中的最强体验，一个是结束前的最终体验，过程中的其他体验对人们的记忆几乎没有影响。这个发现被总结为“峰终定律”（peak-end rule）。峰终定律其实很简单，就是看这两个字：峰和终。峰指的是峰值、顶点，也就是体验高潮的时候，也就是最强体验。终指的是最后的终点，结束时候的最终体验。简单点说，顶点和终点对于一个事情的体验最重要，这就是峰终定律。一、峰终定律是如何发现的？峰终定律被发现是源于著名的冰手实验。实验具体是这样设计的，参与者需按要求经历三场痛苦的考验。在第一场考验中，他们要把双手插入盛满13.8摄氏度的冷水的桶中，保持60秒（请注意，13.8摄氏度的水要比13.8摄氏度的空气让人感觉冷得多）。第二场考验与第一场类似，但是参与者需要将双手浸在水中90秒，而不是60秒，在最后的30秒中，。
