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舌头中间发黑是怎么回事? 肺段模型图片大全

2020-10-18知识17

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舌头中间发黑是怎么回事? 舌头看病症大全-正常人的苔2113色是薄白色的。因5261为舌粘膜中4102丝状乳头的末梢分化成1653“角化树”,在“角化树”分枝的空隙中,常填有脱落的角化上皮、唾液、细菌、霉 菌、食物碎屑及渗出的白细胞等,这些不透明的物质遮盖了舌毛细血管的红色,而且角化上皮在湿润时可吸收水分而呈白色,这样就形成了正常的薄白湿润的舌苔。舌苔过白:多属寒症,薄而滑的多为外感风寒,厚白而滑者多为寒湿或寒痰。舌苔发黄:一般多见于热性疾病的过程中,表明邪正相争十分激烈,病已入里,邪已化热。舌苔发黑:主要是舌丝状乳头增殖变黑所致。有棕黑、灰黑、焦黑直到漆黑等深浅不同。中医认为病人出现此苔,一定病期较长,病性比较复杂严重。舌苔灰白相兼或灰腻薄滑:多为里寒,先有体弱兼热性病,或病久兼消化不良症的征象。全舌淡紫带青:润滑无苔为伤寒阳证。舌苔呈褐色:肠梗阻。镜面舌:即舌面无苔,像镜子一样光滑。轻者提示营养不良,或体内缺乏铁或维生素B2:;重者则表示体内津液亏乏,病情深重。如果病久者的镜面舌兼绛色,还要防止出现败血症。如果是老年人的舌头像镜子那样光滑,舌底面两根静脉增粗延长,表示有肺心病。穿心舌:即舌苔中间有一小块空白处,舌苔已。

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小学的功能教室都包括哪些? 音乐教室、体育器2113材保管室、美术5261教室、卫生室、综合4102实践(劳技)室、科技活动室。24个班以下初1653中(含九年一贯制学校)、小学设置音乐教室1间、体育器材保管室1间、美术教室1间、卫生室1间、综合实践(劳技)室1间、科技活动室1间。24个班以上的初中和小学应根据学校规模按比例增加功能室。初中(含九年一贯制学校)学校音乐、美术、劳技、科技等学科器材设备按同一类别标准配备;体育、卫生器材设备根据学校规模按12~24班、12班以下两个类别标准配备。24个班以上的学校应根据学校规模按一定的比例增加器材设备配备。扩展资料:小学功能教室设置的相关要求规定:1、功能室做到数量齐全、符合标准;设施完善,标准配置。功能室按照重庆市义务教育学校教学器材设备基本配备标准要求进行建设。2、门牌标示明确,地板清洁干净,桌凳排列整齐,窗帘干净整洁,设备完好无尘。各功能室应配备多媒体教学器材设备,并配有相应的教学软件资源。3、各功能室结合校园文化建设要求营造相应的学科环境文化氛围,科学调配,合理配置。参考资料来源:重庆大足区教育委员会-关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见

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初一生物小制作 压制标本:1、最好有完整的植物器官:根茎叶花果实。2、用6到8层报纸夹住,用重物压住3、也可以用电熨斗,植物要用一层布盖住。4、压好之后,摆成一具有艺术性的图案。5、到照相馆过塑。二、叶脉标本1、最好使用大片、柔软的叶子,如白兰花2、用洗衣粉水煮沸30-60分钟(20-30片)3、或者放入水中用高压锅煮4、处理完用清水洗去叶肉(牙刷辅助)5、晾干,压平,摆设成图案,照相馆过塑三、鸡蛋壳模型1、在鸡蛋顶端用针开一小孔,用注射器将内容物吸出来,晾干2、也可以开一孔,用吸管吹出来,晾干四、废弃物立体模型采用各种物品和工具,制作生物模型,如细胞、噬菌体、肺呼吸、肌肉关节等五、橡皮泥模型1、使用橡皮泥,制作人体系统模型,如消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等2、用不同颜色的橡皮泥制作不同的器官、管道3、固定在一个硬纸盒中,顶上覆盖透明塑料膜六、昆虫标本1、用大头针固定在泡沫板上,周围用硬纸板围起来,顶部粘贴透明塑料纸2、昆虫种类要多,标本要完整

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