排比句诗歌是什么 要求是运用上比喻的修辞手法比如：诗歌是……诗歌是……诗歌是……或诗歌如同……
《植物妈妈有办法》这首诗歌全诗运用了什么比喻和什么手法？ 《植物妈妈有办法》是一首关于自然常识的诗歌。全诗运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英，苍耳，豌豆三种植物传播种子的方法。语言优美、生动，贴近儿童的。
用比喻手法自创一首诗歌 匆匆如消瘦的梦浣纱一般的朦胧匆匆如疾走的风悲泣在沙场的青铜匆匆如飞鸟掠过天空那永恒缄默的苍穹匆匆如忘了时间的钟匆匆如娇羞的彩虹匆匆，如你哒哒的脚步声消失在江南的雨巷中
写一篇诗歌，关于爱，四句以上。要用到顶真和比喻的手法 急。 爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿阴。
仿写一首小诗，表达母爱，运用拟人或比喻的手法 母亲像明亮的太阳，让我心2113中温暖5261；母亲像温和的波浪，让我满怀期望；母亲像参天的大4102树，让我感觉凉1653爽；母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明；母亲是大地，我就是小草；母亲是绿叶，我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向；母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖；母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；
在诗歌鉴赏题中，艺术手法和表现手法有什么区别，它们分别怎么答比较合理？ 古代诗歌鉴赏题中“修辞手法”“表现手法”“表达方式”这几种提问方式的区别和解答方法修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，引用、对比、借代、反语，顶真表达方式抒情 记叙 描写 议论 说明写作手法夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等.表达方式即为表达方法叙述、描写、抒情、议论和说明是写作的五种基本表达方式，是人们运用语言形式来反映事物、传递信息时所用的基本方式和手段.高考语文题中“修辞手法”“表现手法”“表达方式”这几种提问方式的区别和解答方法阅读教学中，许多同学分不清“表达方式”“修辞手法”与“表现手法”这三个概念，经常张冠李戴，将其混为一谈，进而影响自己正确地答题.它们虽然都属于表达技巧，却有明显的区别：1．表达方式表达方式亦可称为表达方法，是作者根据。
运用比喻等修辞手法写一首小诗，来表现我们的青春生活.
排比句诗歌是什么 要求是运用上比喻的修辞手法比如：诗歌是……诗歌是……诗歌是……或诗歌如同…… 诗歌是一朵绽放的花，俏丽迷人诗歌是一首悠扬的乐曲，朗朗上口诗歌是一个流传久远的故事，源远流长诗歌是一幅浓墨重彩的水墨画，引人入胜诗歌是一方清秀宜人的山水，醉人心扉诗歌是一汪清灵灵的眼波，深情美好诗歌是一坛上好的酒，醇香动人逗号后的可以忽略-.
请分别写一句运用了比喻拟人夸张修辞手法的诗句并注明诗题 一、比2113喻。1、例句：不知细5261叶谁裁出，二月春风似剪刀。41022、出处1653：贺知章的《咏柳》。3、释义：绿色的嫩叶是谁裁剪出来的，是那二月里就像一把灵巧的小剪刀的温暖春风。4、赏析在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。二、拟人。1、例句：好雨知时节，当春乃发生。2、出处：杜甫的《春夜喜雨》。3、释义：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。4、赏析以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗人运用拟人手法，对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。三、夸张1、例句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2、出处：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。3、释义：荷叶多得像与天相接，无边无际，一片。
