物体吸热能力实验结论的原因是什么 条件都形同表示他们吸收的热量都相同，升高温度大的比热容低，吸热能力弱.楼主可以这样想，用火烧一斤水和一斤铁，相同时间，铁升高的温度高，吸热能力弱.
不同颜色的物体吸热能力强弱对比研究的操作方法实验 深色物体吸收热量能力强，浅颜色吸收能力差.
物理比较不同物质吸热能力实验 用两个相同的容器，装质量、初温都相等的水和煤油（沙子），用相同的加热装置进行加热.用钟表和温度计，记录相同加热时间对应的水和另一种物质的温度比较分析记录数据比较相同时间内—温度上升少的，吸热能力强或比较升高相同温度时—吸热时间长的，吸热能力强仅供参考。有疑再问。
在“探究物质的吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，他设计了如下实验方案： （1）实验中需要控制物质的质量相同，所以还要用到天平；（2）①1、2、3（4、5、6）实验数据，液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同，液体质量越大，需要的加热时间越长，液体吸收的热量越多，由此可得：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．②第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，加热时间不同，说明吸收热量不同，乙液体的加热时间比甲液体的加热时间长，乙液体比甲液体吸收的热量多，由此可得：液体吸收热量多少与液体的种类有关，乙的吸热能力更强．故答案为：（1）天平；（2）①质量；多；②不同；乙．
实验名称“比较物体的吸热能力” 天平
物体吸热能力实验结论的原因是什么为什么说在质量，初温，加热时间相同时升高温度大的吸热能力弱？、、快.
在探究不同物质吸热能力的实验中通过什么表示物质吸收热量的多少 通过加热时间.例如，用相同功率的电阻丝加热，则Q=W=Pt
在比较不同物质的吸热能力的实验中： （1）实验中需要用天平测质量、温度计测温度．很明显题目中给出的器材缺少温度计．（2）用相同的电加热器给液体加热，时为了保证水和煤油在相等的时间内吸热相等；电加热器在加热的过程中，是电能转化为内能；（3）.
