学前教育家园共育教研活动总结 学前教育家园共育模式论文

如何做好幼儿园家园共育工作 原发布者：精品教育 如何做好家园共育工作上传者伍昆山《纲要》指出幼儿园教育必须与家庭教育互相支持，互相配合，并明确提出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。。【浅谈如何构建和谐的家园共育】教研活动的活动记录 新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：\\\"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337623530，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。\\\"家长是幼儿园教育的伙伴，家长教育的得失伴随着孩子一天天成长。无论从教育的角度，还是从幼儿园发展的角度来看，幼儿扎 实开展好家园共育已成当务之急。幼儿教育不仅包括幼儿园教育，同时还包含了家庭教育、社会教育，哪一项缺失都将严重影响幼儿的身心健康发展。当前，家庭共育主要存在以下几个方面的误区：(1)许多家长普遍关注孩子早期智力的开发，不重视非智力的培养，尤其是忽视做人的教育。突出表现为家庭教育小学化，单纯地认为家庭教育就是让孩子早识字、会加减运算、能认读汉语拼音、熟练背诵古诗词等，亲朋好友聚会时让孩子展露才艺为家长挣足\\\"面子\\。这种做法只重视幼儿一时智力的培养，忽略了生存、做人、合作、交往能力的熏陶，必然导致孩子片面地发展；(2)一些家长单纯认为特长教育就是素质教育，平时只重视孩子特长培养，忽视身心的全面发展。一味地单方面督促孩子参加社会各类舞蹈、美术、音乐等兴趣班，其结果必然导致孩子。家长在家园共育活动中应承担的责任及义务是什么？ 一、家长在家园共育活动中应该承担的责任：1、培养孩子良好习惯、品行及个性形成；2、做好幼儿园教育e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333431343065的延伸工作；3、安排好孩子的作息和生活。二、家长在家园共育活动中应该履行的义务：1、充分理解和信任老师；2、主动配合老师工作；3、积极和老师沟通交流；4、尊重老师权威，相信老师的学识和经验；5、不功利追求成绩，更加关注孩子健康成长。扩展资料：家园共育活动需要注意：1、家长是科学教育的重要资源教师与家长是教育幼儿的合作伙伴，家庭教育与幼儿园教育相辅相成，唯有双方密切配合，才能促进幼儿的充分发展。教师支持鼓励家长充分重视和利用家庭资源，支持幼儿将大自然和生活中真实的事物与现象作为科学探究的生动内容，激发幼儿探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。2、广纳家长资源，促成多项合作亲子科学探究活动中，常常是一对一或多对一的教育，家长有充足的时间和空间与孩子交流，有充分了解孩子兴趣和学习特点的机会，可以更好地追随孩子科学探究的兴趣点，适时调整探究进程，把握辅导的度。3、增进互利互动，形成有效支持在幼儿科学教育上，家庭与幼儿园有着共同的目标。家园。

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