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大康儿科提醒:孩子有这几种症状表现,说明语言迟缓了

2020-10-16新闻5

语言发育迟缓是指儿童在发育过程中,其语言发育未达到与其实际年龄相应的水平。但这不包括由于听力障碍而引起的语言发育迟缓,以及构音障碍等其他语言障碍类型。呈现语言发育迟缓的儿童,多数具有精神异常和对周围人反应的发育迟缓的现象。

但是宝宝发育也是有很多的症状可以表明的,下面几种就是语言发育迟缓的

早期症状,妈妈们一定要多多注意自己的孩子 。

大康儿科提醒:孩子有这几种症状表现,说明语言迟缓了

一、语言发展起步晚:

二、一般正常的宝宝在一岁左右就可以叫爸爸妈妈了,而且吐字比较清楚,但是语言发育迟缓的宝宝,要比同龄儿童落后许多。

二、语义理解差:

很难记住新的词语,在两岁的时候还学不会50个词语;学会一个新的词语,后面看到什么都会认知为,比如“糖”,以后看到哪种东西都会说“糖”;对于比喻或象征性语言,只能按字面意义理解,或是错误地使用。

他们说很多话没有逻辑性,没有重点性,说一堆话很散乱,有时候会来回重复。

四、发音不准、吐字不清等表现:

五、一些孩子患有语言迟缓通常说话不清楚,发音不标准,通常只能用手势来进行表达交流。

很多人会问孩子有语言发育迟缓要怎么进行康复训练,大康儿科姚主任建议家长要对孩子有足够的耐心,对于可能出现语言发育迟缓症状的孩子,可以适当进行康复训练

大康儿科提醒:孩子有这几种症状表现,说明语言迟缓了

1.注意力的训练

比如拼图、乐高等,能够有效锻炼孩子的手眼协调能力。

2.孩子学习语言的基本方法就是模仿

家长要多和孩子说话,训练孩子模仿大人们的语言发音,要鼓励孩子敢说话,学会用语言表达自己的要求。

3.让孩子多接触社会和大自然

多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔之后,自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。

4.游戏训练与护理

寓教于乐是提高康复的关键,语言发育迟缓儿童的语言训练加入游戏要素能够使训练更加容易开展。例如年龄较小的儿童可以通过游戏,提高对于外界的感知力与反应能力;语言符号获得期的儿童通过单词游戏提高对于词汇和语句的掌握能力,促进交往行为的进步。

5.手势符号训练与护理

指导孩子通过手势符号表达出自己的想法意愿,通过非语言性质的交流提高表达能力。尤其是中度和重度语言发育迟缓的儿童、表达困难的儿童均通过手势语言作为训练导入方式,随后过渡到口语表达。

#小儿健康

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