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标点符号占格方法图片 标点符号的占格

2020-10-15知识4

标点符号的占格 1、正常来说,一个标点符号2113占一个格子,如。5261!“是个组合4102,占一个格子。“遇到换1653行时,“永远跟着后面的字走。2、—和…正常情况下占两格。3、—…最后格子还剩一格时,另一半写出格子外。4、—…一格都没有了,就另起一行。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。扩展资料:作用1、标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。2、常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。参考资料来源:-标点符号

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标点符号的占格 标点符号分为点号和标号两大类.点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号;标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号.标点符号的书写必须规范正确.标点符号要占格写,破折号占两格,省略号每三点占一格.引号、括号、书名号前后部分各占一格,前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头.点号不能放在一行的开头.省略号、破折号不能分两截放在上行末尾和下行开头.标点符号的用法,应着重掌握以下几个方面的内容:一、正确使用问号.①区别“选择问”与“连续问”.选择问中间用逗号,句末用问号,如“你是去打球呢,还是去游泳?连续问各问句后均用问号,如:“他是谁?从什么地方来?②区别“有疑而问”与“有疑而无问”.有些句子形似疑问句,但整个句子不是疑问语气,句末不能用问号,如:“我们应该研究一下,这件事情究竟怎么办.”二、正确使用冒号.冒号是用在提示语后面或总括语前面,表示提示下文或总括上文的点号.应注意:①冒号一般管到句终;②不是直接引述别人的话,则“某某说”、“某某想”后不用冒号,而用逗号;③“某某说”之类提示语在引文前,其后用冒号;在引文中,其后用逗号;在引文后,其后用句号.三、引号的用法。

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标点符号怎么占格,标点符号是小学语文作文教学中的难点,很多孩子不能做到熟练掌握。家长可以结合本篇经验,引导小学低年级的孩子练习常用标点符号的书写,掌握基本的占格。

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标点符号如何在方格中占格 使用标点符号,不仅要2113掌握它们的5261用法,还要注意它们的规范书写。1、凡是点号4102(句号、1653问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号),都应该在稿纸上占一方格,写在方格的左方,不出现在一行之首。①句号、逗号、顿号约占四分之一方格,居左偏下。②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一方格。2、标号大致分为两类,一般都占两格。①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分,分别标在文字的前后,并各占一格。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。②省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方格,上下位置居中,中间不能断开。3、标点符号的转行①点号的功能是表示语气和停顿,必须紧接在原语句后面,如已写到一行的最后一格,应把标点贴着格的框线挤着写下去,不能提行写在下一行的开头。②破折号和省略号可以放在一行开头,但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处。③引号和括号的前半可以放在一行开头,但不能放在上一行的末尾;它们的后半可以放在一行末尾,但不能放在下一行开头。

标点符号的占格 当逗号和前双引号同时出现时,共占一格。但并不代表所有的标点符号都能共占一格:逗号和前双引号同时出现时,共占一格;冒号和前双引号共同出现时,共占一格。引号、书名号相遇时,并不共占一格。

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