高血压论文的参考文献
如何学好护理心理学这门课 一、坚持终身学习—完善知识结构，不断更新知识 年轻中医在校读了很多书，毕业之后走上工作岗位，要把学校所学的知识转化为实际工作能力，仍然需要读书，仍然需要继续学习。
护理学专业与护理专业有何不同 没有区别，学的都是人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复。
护士专业学生应具备哪些职业能力
【论文】护理论文的参考文献怎么找啊？ 学术可以找到参考文献，输入关键词，在输入年份，就能找到相对应的参考文献。如果不知道参考文献格式要求，可以搜，参考文献自动生成器。直接按着填就出来了。搜索参考文献自动生成器，按着里面填，点生成参考文献就出来了。参考文献标准格式参考文献类型：专著［M］，论文集［C］，报纸文章［N］，期刊文章［J］，学位论文［D］，报告［R］，标准［S］，专利［P］，论文集中的析出文献［A］电子文献类型：数据库［DB］，计算机［CP］，电子公告［EB］电子文献的载体类型：互联网［OL］，光盘［CD］，磁带［MT］，磁盘［DK］A：专著、论文集、学位论文、报告［序号］主要责任者.文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）［1］刘国钧，陈绍业.图书馆目录［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18.B：期刊文章［序号］主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷（期）：起止页码［1］何龄修.读南明史［J］.中国史研究，1998，(3)：167-173.［2］OU J P，SOONG T T，et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems［J］.Earthquack Eng，1997，38(3)：358-361.C：论文集中的析出文献。
我想学护理，家里人都希望我学医或当老师，求建议和经验分享？ 如果学习成绩不错的话，建议最好还是别报考医学，目前医疗环境不行，而且你的工资并不高。并且隔三差五的需要值夜班。如果自己对医学特别感兴趣的话，建议也不要学习护理，自己特别喜欢医学，建议学习临床，大夫整体发展还是比护理要好很多。不过，你最好长期学习的准备，沉住心，最起码先硕士毕业。如果想去大的医院，最好能读到博士，这样才能好找工作。如果学习临床，建议不要学儿科，发自内心的告诉你，内科系统也不建议学。可以学口腔或者眼科，相对比较干净，没有太多重病号。只是个人在临床上的建议，能读别的好专业，尽量别进医学界。
《护理心理学》一书包含了什么内容？ 《护理心理学（案例版）》共7章，包括绪论、心理学基础理论、健康心理、挫折应激与适应、心理护理技能、临床病人的心理护理、护士职业心理素质及其培养，此外还附有。
《护理心理学》一书的目录包含了什么内容？ 第一章绪论 第一节护理心理学的概念、研究对象和任务 第二节护理心理学常用的研究方法 第三节护理心理学的发展 第二章心理学基础知识 第一节心理现象与心理实质 第二。
浅谈护士如何做好心理护理
护理学论文 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：中国学术期刊网护理研究论文：糖尿病患者治后抑郁的护理干预及效果研究【摘要】目的分析糖尿病患者治疗后抑郁的人际心理护理护理干预及效果，为临床开展糖尿病抑郁症的临床护理提供指导。方法选择2008年11月至2010年5月在我院住院的糖尿病抑郁症患者64例，随机平分为对照组和干预组各32例，在常规治疗的基础上，对照组进行常规护理干预，干预组从治疗后就开始采用人际心理护理方法进行干预。结果干预组和对照组四方面人际问题分布状况组间差异无统计学意义(P>；0.05)。干预组治疗后不同时点间EPDS分值的差异均有统计学意义(P0.05)，两组糖尿病患者治疗后第2周与第8周与治疗后第3月两组间EPDS分值的差异都有统计学意义(P)。结论人际心理护理能在短时间内有效改善糖尿病患者的抑郁症状，降低EPDS分值分值，值得临床推广。【关键词】糖尿病；抑郁；人际心理护理；EPDS分值糖尿病是全球性疾病，随着经济的发展，人们的饮食习惯和生活方式的改变，以及社会人口老龄化趋势的加快，糖尿病的发病率正在急剧增高。特别是老年糖尿病患者治疗后常会有生理和心理因素造成的抑郁症症状［1］。本文通过对糖尿病抑郁症患者人际心理干预护理。
