如何写诗？ 最近经常有网友为自己寻求姓名藏头诗，在下也乘兴帮忙写了不少用网友姓名嵌字藏头的短诗和对联。但很多网友并不了解藏头诗联的基本要求和写作方法。主要是这方面并没有比较。
“诚于嘉许，宽于称道”是什么意思？ 这句话出自清代曾国藩《书学案小识后》。意思大概是“诚心地赞赏别人的优点，对待人要有宽容之心”。生活中，我们很容易对别人求全责备，很容易对别人的优点羡慕嫉妒恨！其实，大可不必，因为每个人都有自己的命运，诚心地去赞赏别人的优点吧。去学习他们，学习能让你越来越强大，而嫉妒不能！
如何锻炼一个人的思维能力 1、诱发动机，创设情境所谓动机是指为实现32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333431343634一定目的而行动的原因。大脑思考必须要有动机，没有动机的思考只能是本能的重复和再现。一般地说，思维动机可分为内因和外因，如何借助外因促使内因起作用，提高思维兴趣和动机，这正是教师发挥主导作用的地方。2、制造矛盾，设疑问难培养思维能力总是从问题产生开始的。根据这一特点，在生物学教学中，教师要根据学生已有的认知结构和思维层次，有意识地制造矛盾，设疑问难，强化学生的思维，以利解决问题。3、连续思维，纵横递进创造性思维的标志之一，就是要敢于凭借已知的知识，探究未知的问题，形成思维的连续活动。教学实践证明，在将学生思维不断引向深入的过程中，可采用纵向思维和横向思维二种方式。4、分析综合，归纳提高思维过程中少不了分析综合。没有分析，认识不能深入；没有综合，认识不能提高。它们之间的关系是相互依存、紧密联系的。思维能力的锻炼也是一场意志和体力的挑战，坐而论道只是低级层次，紧密结合实际才是锻炼思维能力的正道。结合实际的方式，可以是进行身体力行的实践，可以是掌握大量实际事实和观点资料，也可以是跟踪最前沿的。
老师说我语言表达能力欠缺该怎么办呢？ 4．选A，2分，选B，1分，选C，0分。5．选A，0分，选B，2分，选C，1分。6．选A，1分，选B，0分，选C，2分。7．选A，0分，选B，2分，选C，1分。8．选A，2分，选B，1分，选C，。
怎样提高语言表达能力
如何写好藏头诗？ 下面是在下不久前为一位网友答题时做的答案，由于时间关系，直接拿来供您写作藏头诗参考。里面基本都是在下个人拙见，可能有不对的地方，还请多多海涵指正。以下是那份答案：最近经常有网友为自己寻求姓名藏头诗，在下也乘兴帮忙写了不少用网友姓名嵌字藏头的短诗和对联。但很多网友并不了解藏头诗联的基本要求和写作方法。主要是这方面并没有比较详细的论著，特别是将姓氏嵌入藏头诗的名作。《水浒传》中“芦花荡里一扁舟”一直被作为藏头诗的经典之作来看待，其实并不适用于各种场合，特别是今人的要求和看法。于是，在为一位网友拟写姓名藏头诗时，顺便述写了自己关于藏头诗的看法。顺便拿来，略做修改补充，供您参考。都是自己一些肤浅的体会，千万不要误导了你。关于写藏头诗府盛开牡丹花佩红着绿仙露华双瞳剪水飘妩媚美玉流雯炫绮霞注：双瞳剪水为成语。唐·李贺《唐儿歌》：“一双瞳人剪秋水”。上面是在下为一位网友写的“藏头诗”。由于有网友对那句“芦花荡里一扁舟”情有独钟，对姓的后面用家、府、郎、妹提出了不同看法。这首诗并没有被那位网友采纳，可能有不少原因。仔细想来，主要还是自己的水平和理解能力不行。也许有爱好的差异。如果人家对梅花情有独。
能帮个忙吗？ 下面是在下不久前为一位网友答题时做的答案，由于时间关系，直接拿来供您写作藏头诗参考。里面基本都是在下个人拙见，可能有不对的地方，还请多多海涵指正。以下是那份答案。
