ZKX's LAB

帮我写一篇没写作业的历史检讨书(1600字左右), 期中考试班级挑战书

2020-10-15知识9

因为打扫卫生没尽心尽责,被老师批,急求检讨书1000字 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻.不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心.“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战.绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说。

帮我写一篇没写作业的历史检讨书(1600字左右), 期中考试班级挑战书

帮我写一篇没写作业的历史检讨书(1600字左右), 这次未完成作业,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的.也是对老师的不尊重.应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心.事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习.而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响.由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任.每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象.每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活.包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了。

帮我写一篇没写作业的历史检讨书(1600字左右), 期中考试班级挑战书

求数学考砸了 要写检讨书3000字啊 不要万能检讨 我考了50分 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻.不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心.“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战.绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说。

帮我写一篇没写作业的历史检讨书(1600字左右), 期中考试班级挑战书

抄作业1000字检讨(数学作业) 。 我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心.犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来。

走过挫折 作文 成长的路上,并不是一帆风顺的,难免会产生失意,有过挫折。挫折,就像惊涛上的独木桥,桥的这头,是污浊的泥沼;而桥的那头,却是美丽的世外桃源。只要你拥有沉着的心智,就能顺利地通过,享受胜利的喜悦。挫折又像一座险峻的山峰,山峰直插云霄,那险象迭迭的气势令人不寒而栗,只要你把持着坚忍的毅力,一步一个脚印,永不向前方低头。那么,成功又怎会局限于此呢?其实,挫折并不可怕,可怕的是我们的心态,只有拥有良好的心态,才能更好地面对挫折。我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后,面对67分的成绩,我脸面全无。再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊。回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水…“你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么。这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起…是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利。为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置。

初一上册语文期末试卷带答案(人教版) 一、积累运用(21分)1.下面是你学过的一些词语,请根据注音在括号内写出相对应的字.(3分)①头晕目xun()②忍俊不jīn()③qnɡ()天撼地④抖sǒu()精神 ⑤更胜一chu()⑥huǎnɡ()然大悟2.我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习,不虚度年华,曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋:好读书,不好读书好读书,不好读书根据语境,试为对联中四个“好”字注音.(2分)(1)(2)(3)(4)3.根据课文内容填空.(8分)(1)远远的街灯明了,.,好像点着无数的街灯.(2)春天像健壮的青年,领着我们上前去.(3)辛弃疾在《西江月》中,运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是:(4)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:,(5)《天净沙?秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是:_,(6)《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是:,(7)《次北固山下》中诗人触景生情,思念家乡的诗句是,(8)余忆童稚时,能,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.4.下列说法委婉得体的一项是()(2分)A.当你的同学们做好事,同学们夸你时,你说:“没什么,这是我应该做的.”B.当你的同桌向。

来个霸气点的期末成绩挑战宣言.要短句 既然你诚心诚意的发问了,我们就大发慈悲的告诉你。为了防止世界被破坏,为了守护世界的和平,贯彻爱与真实的邪恶,可爱又迷人的反派角色~(写你的名字,可以多写几个,和你一起奋斗的朋友们的名字)我们是穿梭在银河的火箭.

学期总结该怎么写 光阴荏苒,岁月如梭.不知道为什么年级越大,越觉得一个学期过得那么的快,大三下学期更是如弹指一挥间,蓦然回首,犹如昨日才开学,而今又在电脑前写总结了,有时候真想拖住时间,不想时间过得那么快,现将本人今个学期的表现总结如下:在思想上,虽然这学期一直在准备研究生入学考试,但我仍然坚持看每天的《画龙点睛》以了解国内外的情况,另外自己也积极参与支部的党章等理论学习,积极主动的参与,让我收获很多,同时自己代表数学系参加了佛山科学技术学院第一届理论学习提高班,每半个月各个系的党员代表齐聚一堂,共同针对一些马克思主义观点进行交谈、探讨,老师给予点评,以提高自己的马克思人文素养,做一名合格的中国共产党员.在学习上从这学期开学初,我就坚定跨专业报考暨南大学经济学研究生,所以一开学就在积极准备着研究生入学考试,从之前的各方咨询,到现在的一个人积极的复习,我孤独但我不寂寞,这些无不在挑战着我,不过一个人的时间是固定的,导致了自己在专业课和研究生考试复习时间分配上出现了问题,在今后的一个学期我会继续努力,好好调整.研究生考试的复习像人生中的第二次高考,不,应该说比高考更能磨练人,不过我会更加努力,为了梦想前进.同时自己参加的一些比较传来佳讯,获得。

淡淡的微笑 作文 她曾经跟我说,她把我当作对手。可是我不明白,对手的真正含义,于是不明不白地我们成了对手。快考试了,大家都在紧张地备战,她也不例外,只有我还悠哉悠哉地在校园里闲逛,慢条斯理地背着课文。可是,当考试结果出来时,我的成绩依旧立在班级的前列。在她和全班人羡慕的眼光中,我依旧保持自信的笑容。而她,轻轻递给我一只粉色的千纸鹤,带着满脸的微笑。一切都显得那般诡异。我只能把那当作给我的祝福。期中考迫在眉睫,我还是我行我素,保持一贯放松的心态。步入考场的那一霎那,我又看见了她淡淡的笑,嘴角微微地向上扬,想说些什么,却又没说出来,不知为什么,我的眼前总是浮现她的笑,淡淡地,却怎么也散不去。这次,我的成绩一如既往的好,但我并没有因此而高兴,我疑惑的是,她的成绩扶摇直上,在班级里占有了自己的一席之地,我向她表示祝贺,而她依旧是淡淡的笑,还是一只千纸鹤回赠予我。我从没想到过千纸鹤有什么含义,只是那淡淡的笑,却越发显得诡异。在她精致的脸上,嘴角泛起一抹轻轻的涡,嘴边透着几颗白白的牙齿,很是灿烂,可是那一抹浅浅的涡下藏着什么秘密,我就无从得知了。很快,我们又迎来了一次考试。这次,她的成绩与我相差无几,大有赶超之意。。

#数学#研究生

随机阅读

qrcode
访问手机版