高等教育学和教育学原理两个研究生专业的区别及含义 两个专业的培养目标、研究方向和就业前景、院校选择等方面有区别。高等教育学主要研究高等教育教育学原理主要研究基础教育至于哪个更具有竞争实力，关键得看所报考院校的专业实力至于就业，两者都差不多。硕士毕业生要么去高校做辅导员、行政管理；要么抛开专业，干其他行业。1、高等教育：高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。2、学原理：教育学原理，原称\"教育基本理论\"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。扩展资料：高等教育培养目标：本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际。
教育学考研时那个教育学原理看那几本书？ 311参考书《教育学》王道俊 人民教育出版社《教育学基础》十二校连编 教育科学出版社 第二版《当代教育心理学》陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜 安徽教育出版社
教育学考研中五个专业将来的就业方向是什么(教育学原理，教育史，比较教育学，学前教育学，高等教育学)
教育学考研里面有个什么311与333，什么意思啊？有啥区别吗？ 教育学考研统考311和333的区别如下：1、311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。2、311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。3、311满分是300分；333满分是150分。333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。333容易些，而且比311考的范围小一些。考的内容有：教育学原理，教育心理学，中外教育史。333不考教育科研方法，考研相对容易些。
上海师范大学教育学原理和教育史考研的复试比例大概是多少？ 一直想考上师但最近看到好多地方说上师的考研难度快赶上211了 因为自己是二本院校而且跨考 所以很紧张…
教育学考研中五个专业将来的就业方向是什么（教育学原理，教育史，比较教育学，学前教育学，高等教育学）
考教育学方向的研究生就业前景怎么样。与本科生有什么区别 共5 教育学研究生在就业压力以及竞争力方面要好于本科生。具体的教育学考研各个方向就业情况如下： 一、教育学原理（专业代码040101） 主要研究教育基本理论与现代。
