语文课外阅读,回答问题触摸春天 邻居的小孩安静,是个盲童. 春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸引着安静.这个小女孩,整天在花香中流连. 早晨,我在绿地里
盲校做为盲童受教育的一种形式它有哪些优缺点 盲童来到学校这个集体首先会感觉到精神的愉悦,这里有同学之间的交流,学习上问题的探讨,学校里有各种课程,这里是汲取知识的地方,还有特色学校也会教会特色学生一些对于特殊人群的生活技能。盲童对于声音的辨别,和国家对于残障人士的关怀政策都能够学习到,人是惧怕孤独的,盲童更加是这样,如果在家只能面对的是父母和收听广播了,而且融入社会就不太容易与人沟通,性格比较有差异,缺点谈不上吧,受教育总是好的。失去视力的人。俗称“瞎子”。亦喻胡涂、不明事理的人。《警世通言·杜十娘怒沉百宝箱》:“﹝杜十娘﹞乃错认 李公子,明珠美玉,投于盲人,以致恩变为仇。清 李渔《闲情偶寄·词曲下·格局》:“是 西施 之美,不特有目者赞之,盲人亦能赞之矣。孙犁《澹定集·答吴泰昌问》:“但是那篇小说题目我忘记了,内容记得是写一家盲人的不幸。盲人是指视觉有障碍的人。视障人士主要分为两类,一为失明或称全失明(即盲人),二为弱视(低于正常视力60%)。在香港而言,一般在书面上都会使用较为尊重的说法,称之为视障人士或失明人士。相对于视障人士来说,视觉无碍的人则叫做明眼人、开眼人、健视人。
求对盲童说的话 “长翅膀的蜗牛”-一个美工案例所引起的思考 李炳俐《画蛇添足》的故事,相信大家并不陌生。下午美工课外活动,学习泥工塑造—《可爱的蜗牛》。高鹏同学却出乎意料地给蜗牛。