语文课外阅读，回答问题触摸春天 邻居的小孩安静，是个盲童. 春天来了，小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了，月季花开了.浓郁的花香吸引着安静.这个小女孩，整天在花香中流连. 早晨，我在绿地里
盲校做为盲童受教育的一种形式它有哪些优缺点 盲童来到学校这个集体首先会感觉到精神的愉悦，这里有同学之间的交流，学习上问题的探讨，学校里有各种课程，这里是汲取知识的地方，还有特色学校也会教会特色学生一些对于特殊人群的生活技能。盲童对于声音的辨别，和国家对于残障人士的关怀政策都能够学习到，人是惧怕孤独的，盲童更加是这样，如果在家只能面对的是父母和收听广播了，而且融入社会就不太容易与人沟通，性格比较有差异，缺点谈不上吧，受教育总是好的。失去视力的人。俗称“瞎子”。亦喻胡涂、不明事理的人。《警世通言·杜十娘怒沉百宝箱》：“﹝杜十娘﹞乃错认 李公子，明珠美玉，投于盲人，以致恩变为仇。清 李渔《闲情偶寄·词曲下·格局》：“是 西施 之美，不特有目者赞之，盲人亦能赞之矣。孙犁《澹定集·答吴泰昌问》：“但是那篇小说题目我忘记了，内容记得是写一家盲人的不幸。盲人是指视觉有障碍的人。视障人士主要分为两类，一为失明或称全失明（即盲人），二为弱视（低于正常视力60%）。在香港而言，一般在书面上都会使用较为尊重的说法，称之为视障人士或失明人士。相对于视障人士来说，视觉无碍的人则叫做明眼人、开眼人、健视人。
求对盲童说的话 “长翅膀的蜗牛”-一个美工案例所引起的思考 李炳俐《画蛇添足》的故事，相信大家并不陌生。下午美工课外活动，学习泥工塑造—《可爱的蜗牛》。高鹏同学却出乎意料地给蜗牛。
