在大康儿科门诊上常见到父母手持各家医院出具的关于自己孩子“发育障碍”或是“发育迟缓”的诊断书，不断问到：“我孩子究竟是哪类发育障碍？”。“我的孩子到底属于哪种发育障碍/迟缓？我应该怎么跟进治疗？”。尤其是具有一定学识背景的父母甚感懵圈和不知所措。作为发育障碍的典型病症，儿童自闭症逐渐走进大众的视眼，引起社会的关注。
临床上，儿童发育障碍可表现在多种功能缺陷，如体格、脑发育、语言、运动、社交、独立生活能力等。具体可指多动症、抽动障碍、发育障碍、自闭症（孤独症）等，这些障碍有可能贯穿孩子的一生。典型而常见的发育障碍大概有以下几种：
1. 脆性X染色体综合征（FXS）：可导致孤独症或是智力残疾，多见于男孩。
2. 孤独症谱系障碍（ASD）：是一组以社交障碍、兴趣狭隘及刻板行为为特征的发展性障碍，可伴随终生。
3. 智力障碍：也叫精神发育迟滞，指智商低于70，且在18岁之前适应行为和发展受限的疾病。
4. 注意缺陷多动障碍（ADHD）：俗称多动症，是一种以大脑执行功能失调为特征的神经发育障碍疾病。主要表现为注意力、认知、自我控制和情绪调节上功能受损。
早筛查，早干预是自闭症康复的关键所在，大康儿科主任姚祖富认为，现阶段普通大众对自闭症基础的知识还处在初级状态，没有普及到位。甚至有些家长都没有正确的观念，就谈不到早期筛检、早期干预，即使诊断出来孩子有这样的问题，第二阶段的康复专业知识也还是不够，因此会导致后期的就学、安置得不到保障。
左一姚祖富
姚祖富从事儿科临床工作三十余年，先后在海南省中医院以及广州、北京、成都等地儿童医院工作与学习，特别是在中医(儿童疾病)疑难杂症的科研与临床方面有很深的造诣。擅长运用中西医理论结合治疗儿童多动症、抽动症、自闭症(孤独症)、发育迟缓、学习困难、遗尿症等发育行为疾病以及矮小、性早熟等生长发育疾病。
他曾多次受邀参加国际国内各类儿科学术会议，根据对特殊儿童的治疗临床经验和特殊教育研究经验，运用“生物-心理-行为-社会”的医教一体医学模式，充分发挥中西结合诊疗安全、有效的特点，并融入心理、诊疗、特教多学科优势，构建出“医教康”三维整体康复与诊疗的医学模式，根据不同的孩子的先天不同的特质，来定制属于他们个人的康复诊疗方案，才能真正加大孩子现在的能力表现。
