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伴随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，“农家乐”旅游项目在全国各地蓬勃兴起，已有的实践表明，农家乐项目开发既有机遇，也孕含着很大风险。本文是农家乐项目的建议书。
警校选择中刑还是公大较好？ 因为在这两个学校都上过学，所以就对这两个学校的实际情况做一下对比吧。哦对了，其实刑警学院的学生并不…
乡镇全民健身日活动方案 开展全民健身日系列活动，激发广大群众参与全民健身日活动的积极性。下面是小编为大家提供的活动方案范文，希望对你有帮助。活动方案一：为了切实提高社区居民身体素质，。
哪里被称为中国桥梁第一钢塔 泰州长江大桥刷新中国桥梁第一钢塔纪录
为什么说狮子山楚王陵墓主是刘郢客
北大的教育理念是什么 北京大学教育（办学)理念是：“兼容并包”、“学术自由”。蔡元培提出“循思想自由原则，取兼容并包主义”的办学理念，对北京大学进行脱胎换骨的改造：聘请各种不同政治倾向和学派的著名学者，在学术上各抒己见、自由探讨，出现了生机勃勃的校园学术氛围，为北大的发展奠定了坚实的基础。“得天下英才而育之”一直是北京大学的办学理念。1898年，鲁迅先生为北大设计了这个简洁古朴的徽章，就一直沿用至今。校徽是\"北大\"两个篆字的上下排列，其中\"北\"字构成背对背的两个侧立的人像，而\"大\"字构成了一个正面站立的人像。这个校徽体现了北大人的办学理念。对它的含义的理解，一种解释是：\"大\"字的人形是大学的教员和职工，而上面的\"北\"字相对的两个人形，是学生，校徽表现了学校员工当为学生服务这个观点。还有一种说法是，下面的\"大\"字是北大人，而上面的\"北\"字就是中华民族，校徽的象征意义就是：北大人当肩负开启民智的重大使命。许地山先生在一篇文章里评论鲁迅先生为北大设计的这个校徽，更是别处心裁地联想到了\"苦脸\"，认为北大校徽一脸苦相，正暗示着北大其生也多艰，北大人承担着民族的苦难，忧国忧民，故眉头不展。北大官方（招生网）对校徽的解读是这样的：。
朱旭东的主要研究课题 1）“美国教育现代化的进程研究”，北京师范大学青年基金项目，1997-1998年。2）“教育发展与国家发展理论研究”，教育部人文社会科学重点研究基地项目，1999-2003年。3）“国外一流大学研究”，国务院学位办1999年临时项目。4）“高等师范教育体制的国际比较与我国高等师范教育改革”，教育部师范司2000年委托课题。5）“当代西方新教育思潮：发展教育理论研究”，北京市哲学社会科学“十五”规划项目，2001-2005年。6）“当代教育新思潮研究”，教育部人文社会科学规划课题，2001-2005年
