如图为“水循环示意图”．读图完成下列问题． （1）此题考查水循环的分类及意义．水循环分为三类：海陆间循环，陆地内循环，海上内循环．水循环的意义：促进地理环境（大气圈、生物圈、水圈和岩石圈）的整体性，促进地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡．（2）此题考水循环对环境的影响．水循环对乙图所示地区直接提供的资源有水资源和气候资源等．（3）此题考水循环的环节与实际的应用．修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流，可以调节水资源的时间空间的分布，从而使人们合理的利用水资源．故答案为：（1）海陆间 促进地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡；（2）水资源 气候资源（3）C 修建水库 跨流域调水
高中地理：如何合理利用水资源 简单说就是开源节流⑴海水淡化工程。⑵雨水截蓄工程。⑶节约用水。工业上循环利用，提高利用效率；农业上发展节水农业，种植耐旱作物，推广喷灌和滴灌；生活上节药用水；遵守《水法》，提高节水意识。希望对你有帮助
水循环的意义 1、水循环深刻地影响着地球表层结构的形成、演化和发展。2、水循环的实质就是物质与能量的传输过程。3、水循环是海陆间联系的纽带。4、水循环是地球系统中各种水体不断更新的总和，这使得水成为可再生资源，根植于人类社会和历史的变迁之中。实现了地球系统水量、能量和地球生物化学物质的迁移和转换、构成了全球性的连续有序的动态大系统。水循环联系着海陆两大系统，塑造着地表形态，制约着地球生态环境的平衡和协调，不断提供再生的淡水资源。扩展资料水循环系统是一个多链路的大型动态系统。自然界中的水通过各种途径实现其循环和相变。该范围从大气对流层的表面一直延伸到顶部，平均深度约为1000米。全球水循环被称为大循环，由大范围和小范围的海洋，陆地和水循环组成。水循环可根据其发生的空间分为海水循环和陆地水循环（包括内陆水循环）。因此，水循环的规模与世界一样大，与地方一样小。不时划分，可以是长期平均或短期情况。相应地，在研究水循环时，研究区域可以与世界，某个盆地一样大，或者在某个区域的土壤或地下含水层中与水循环一样小，时间可以长或短。参考资料来源：-水循环
