一年级背诵《千字文》，把孩子愁得啊，求大神告知这玩意儿有什么用？ 我家孩子去年九月一年级开学，第一个周末的背诵作业就是千字文，背前八句，打卡上传。刚从幼儿园毕业的小家伙，千字文里的诸多历史典故什么也不知道，只能一点点给她讲一点点背，以后每天背两句左右 第一学期结束时已经会背差不多一半儿了。不光是千字文，开学时是秋季，还背诵了很多描写秋天的诗词，到了冬季又背诵了大量和冬天有关诗词，就连《沁园春雪》都给背了，一年级的小娃娃呀，背的滚瓜烂熟的。现在虽然没开学在家上课，又来了一堆春天的诗句。她这个一年级，背完了我初中才学到的东西！服了她们语文老师！不过话说回来，确实有用！孩子那么小，知道了很多历史典故，去西安旅游的时候，在大雁塔底下那个大慈安寺旁的路上，在路面上雕刻着很多著名的诗词，很多游客去看，因为千字文这一篇是用篆书刻的，大家都没看懂，不知道写的是什么，孩子模模糊糊看出了前几个字，就一口气背了一遍，看得周围一堆人直挑大拇指，连连称赞
将古诗改为小品 《古诗串串串》主题是赞美中华民族的宝贵财富 甲：听说你最近在猛啃古诗，准备参加学校的古诗文大赛？乙：嗯。（得意地点点头）甲：啃得怎样？乙：还可以吧。。
急需一个关于古诗词的小品（或相声）的剧本！先谢谢各位啦！ 给您推荐这段相声：《古诗串串串》主题是赞美中华民族的宝贵财富 甲：听说你最近在猛啃古诗，准备参加学校的古诗文大赛？乙：嗯。（得意地点点头）甲：啃得怎样？。
阅读对人的影响有多大？ 我们在形容一个人学问渊博的时候，常常会想到一个成语—学富五车，既如此，阅读对人的作用就不言而喻了…阅读分为很多类型，也可以分为有目的和没有目的，我自身就属于相对喜欢阅读的人，所以谈谈我的看法。在某一个时期，我买了很多书，如论语、道德经、易经、资治通鉴、孙子兵法等古典名著，甚至连易经都能背下来很大一部分，但是在我现在看来，那个时期读的这些书目的性很强，而这类书籍对我的触动实则并不那么明显。我记得大学时期也买了很多书，同样带有目的，觉得自己太老实了，想要从书里学一些东西，于是买了菜根谭、厚黑学、胡雪岩等等，这些书对我的触动非常明显，而在看了这些书过后，我居然选修了心理学，到这个阶段，明显阅读对人的影响就非常大了。工作过后，自己有了收入来源，买的书也不少，这个阶段对我个人而言反而成了没有目的，买了很多世界名著、经济类书籍等等，这些书让我对世界、金钱有了全新的认识，不在那么局限，我得感谢这种状态。到了现在，除了跟职业有关的书籍以外，我会更多的选择短片散文、记叙文、甚至议论文等文章，体会有别于自己的人生。阅读会让一个人的气质发生变化，这种内在是无法伪装的；阅读也会让一个人的思维、心理发生变化，。
每天让7岁的孩子背一首古诗，有没有必要？有什么积极影响？ 看了评论有两种看法，思考一下这两种看法，那一种看法对孩子有利呢？答案就清楚了。有没有必要，这个问题就看对诗词怎么认识，诗词的内涵是什么，这里道底有什么呢？孩子在诗词里能得到什么呢？再看人的智力非智力因素的提升考什么呢？理解分析记忆想像联想创造力深度思考等是怎么来的，这里看看背诗词有用没用，答案就在其中。结论，太有必要了！
关于酷暑的诗词有哪些？ 8谢谢邀请！关于酷暑的诗词很多，著名的有：宋代的《大热五首》(戴复古)唐诗《苦热》…许多。这些都是描写酷暑难耐的。我印象最深的还要数小时候，在《水浒传》中读到的一首七绝—赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。这当然是大师施耐庵的杰作。只是他在《智取生辰纲》一章中，借梁山英雄白胜的口，人物没出场，先声夺人，且歌且行。大概，古人在很早以前就知道，有大行动，必须舆论先行。当时，梁山好汉初具规模，可是粮饷无着。正好听说贪官污吏搜刮民脂民膏，巴结北京的梁中书，送他生辰大礼，而且必经梁山附近，军师吴用定计取之。这场戏开头就是白胜扮卖酒的，挑担入场。时逢盛夏，要依计而行，想取得胜利，也只能利用这炎热盛夏。吴用算定，那些推车挑担的脚夫，远路来此，挨过鞭抽、拳打、脚踢，肯定又饥、又渴、又累、又困，更难以忍受酷暑炎热，这时，酒水可能就是他们的救命丹。“赤日炎炎似火烧”，正说到了那些脚夫的苦处；“野田禾稻半枯焦”更戳到他们的疼处，让他们想到，家里庄稼不知道怎么样了？家人也许更会担心在外受苦的他们吧，一想到这里心焦如绞，这才是“农夫心内如汤煮”的真实写照。也许这就叫攻心之术吧！也还真。
一般将来时六年级的英语作文《我的暑假》 My holidayBefore my holiday begins，I usually plan for my holiday first.As a student of grade six，I think study is important than recreation.I will finish my homework in the first fifteen days and than I'll prepare for my lessons.I'll also read newspapers to broaden my horizons.When I'm not in mood studying，I'll help my mother to do the housework or play video games.I'll make good use of my holiday and have a good time.
如何在教育教学中渗透中华传统文化 中国传统的古诗词不仅意境优美，而且形式多样，语言精练，思想深远，记录了中国当时政治、经济、军事、文化的各个方面，尤其是文化方面，古诗词更是研究中国传统文化。
怎样培养孩子的阅读兴趣？ 我儿子酷爱读书，下面是我在培养他读书习惯的一点儿心得，希望能对你有点帮助爱看书应该有两个条件：一是兴趣，二是气氛。培养他的兴趣，首先是从选书开始 一、家长选书 买。
