健康教育诊断的基本步骤中，评估目标社区或人群生活质量的是（） A.社会诊断 B.流行 参考答案：A
健康教育评价表怎样制作 【关键词】预防保健随着预防保健事业的不断发展，人们已不仅仅满足于疾病的治疗，获得健康知识的需求也愈来愈迫切.我院重视健康教育的落实，通过对健康教育效果的评价，深入。
社区健康教育评估资料的收集从哪4个方面进行 人群，工作，办公地点，集市
社区健康教育评价教育健康问题有哪些 1.近、中期效果评价impact evaluation（1）近期效果评价一项健康教育计划活动的近期效果，重点表现在目标人群知来识源、态度、信念的变化上，因此，近期效果评价，主要针对知识、信念、态度的变化进行评估。评价的主要指标有：卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。卫生知识知晓率（正确率百）=知晓（或正确回答）某项卫生知识人数/被调查的总人数×100%卫生知识合格率=卫生知识测试（考核）达到合格标准的人数/被测试（考核）的总人数×100%卫生知识平均分数=被调查者卫生知识测试总分/被调查测试的总人数×100%健康信念（态度度）形成率=形成某信念（态度）的人数/被调查者总人数×100%（2）中期效果评价健康教育的中期效果主要指目标人群行为的改变，评价的指标有：健康行为形成率（如单纯母乳喂养率）、行为改变率（如戒烟率问）等。健康行为形成率=形成某种特定健康行为的人数/被调查的总人数×100%行为改变率=一定时期内某行为发生定答向改变的人数/观察期开始时有该行为的人数×100%
在进行社区健康教育评估时，需要对教育对象进行哪些方面的评估 （1）地理环境特征1）地域：在进行社区评估时，首先应明确社区大小。人们通常以地理范围界定社区，但并非所有社区都有明确的地理划分。一般而言，地域可以分为具体的区域如乡、镇、区、市等，也可分为抽象的区域范围如生活区、服务区、工作区。2）地理位置：主要分析该社区是位于城市还是乡村；位于城市的商业区、工业区还是住宅区等。社区的地理位置会给人的健康带来不同程度的影响，如社区位于工业区，有造成污染的可能；位于商业区则需要考虑噪音给居民健康带来的影响。3）环境与气候：社区环境包括物理环境、生物环境及社会文化环境，这些环境使每一个社区都有其独特性，并可对社区居民的健康产生一定的影响，如社区是否靠近河川；气温是否过冷或过热、湿度如何；社区周围是否有污染源；文化生活是否丰富多彩。4）人为环境：厂房、桥梁的建造；生活垃圾与医疗垃圾的处理；动物、植物生态环境的改变，都有可能破坏自然环境，威胁居民健康。（2）人口群体特征1）人：人是社区中最主要的组成部分之一，是构成社区的基础。构成社区的人口数尚无定论，可由小区域的l~2万至大城市的l0~30万不等。社区人口学的一般资料还包括年龄、性别、婚姻、种族、职业及文化教育程度等。。
社区健康教育的内容
名词解释 社区健康评估 社区健康评估是指一套解决社区健康问题的方法，经由发现问题，统合运用资源，拟定解决方案，以改善及促进社区的健康状态。是研究诊断个体家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论基本技能和临床思维方法的学科。
社区健康评估收集资料的方法有哪些 收集资料的2113方法（1）阅读：包括查阅社区护理资料5261、病历及有关书籍等。4102（2）观察：医学|教育网搜1653集整理（3）交谈：通过与护理对象交谈，了解其健康情况及健康问题。在交谈中，社区护士应注意运用沟通技巧，关心体贴护理对象，与护理对象建立起相互信任的关系。（4）护理体格检查：通过体检，收集护理对象有关身体状况的客观资料
社区卫生服务中心如何做好健康教育工作 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和人群掌握卫生保健知识，树立正确的健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。社区健康教育是指在社区。
护理健康教育程序包括哪几个步骤 包括了以下5个基本步骤： 1、评估：系统地收集受教育者学习需求的资料和信息。2、诊断：对病人及家属所需健康知识和帮助的判断。3、计划：对将开展的健康教育活动作出安排。
