\ 1.这是作者王安石题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。具体如下：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。2.译文如下：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。3.附赏析一篇：王安石诗《书湖阴先生壁》赏析广东？赵洪玲宋神宗熙宁年间，王安石因主持变法，先后两次被罢相，晚年退居江宁（今南京），自奉俭约，纵情山水，常访僧问禅，勤于读书著述。因而这一时期的作品在艺术上精益求精，构思精巧，字句别致，意境清远自然，为世人所推崇。《书湖阴先生壁》即其中之一。湖阴先生即杨骥，字德逢，是一位躬耕田园的隐士，是王安石晚年居江宁时的一位邻居和好友。王安石在《元丰行示德逢》诗里有这样的诗句：“湖阴先生坐草室，看踏沟车望秋实。先生在野固不穷，击壤至老歌元丰。足见其交情甚笃。王安石题在湖阴先生壁上的诗共有两首，这是其中一首。诗的前两句“茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。写诗中主人庭院之静，此处只一“静”字，表达了“洁净”，又牵引出“清静”，因得主人长扫，而无青苔杂芜，造访客人因见。
书湖阴先生壁 这首古诗怎么读 书 湖阴先生 壁 书湖阴先生壁 这首古诗：书 湖阴先生 壁《书/湖阴先生/壁》（宋)王安石 茅檐/长扫/净无苔，花木/成畦/手自栽。。
小学生必背古诗72首 1、江南汉乐府江南可采莲，2113莲叶5261何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼4102戏莲叶西。鱼戏莲叶南，1653鱼戏莲叶北。2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波4、风（唐）李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。5、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁(cái)出，二月春风似剪刀。6、凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7、登鹳(guàn)雀楼（唐）王之焕(huàn)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。8、春晓（唐）孟浩(hào)然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、出塞(sài)（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还(huán)。但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！11、芙(fú)蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山。
书湖阴先生壁怎么背？ 书湖阴先生壁（宋)王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。释义：第一句茅草房庭院因经常打扫，所以洁净得没有一丝青苔。第二句花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。第三句庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕。第四句两座青山推开门，送来青翠的山色。修辞后两首诗句，诗人运用了对偶的句式，又采用了拟人的手法，给山水赋予人的感情，化静为动，显得自然化，既生机勃勃又清静幽雅。
1一6年级必背古诗 小学期间必背古诗有哪些呢，希望对大家有帮助。一年级 1.《咏鹅》骆宾王(唐)鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。2.《静夜思》李白(唐)床前明月光，疑是地上霜。
小学语文必背古诗词
小学生必背古诗75首有关秋的哪几首？ 1、《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。2、《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。3、《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。4、《春晓》唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。5、《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。6、《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。7、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。8、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。9、《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。10、《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。11、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。12、《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。13、《江南》汉乐府江南。
古诗大全500首 1、《2113早发白帝城》朝辞白帝彩云间5261，千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽，轻4102舟已过万重山。2、《1653赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3、《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4、《咏苎萝山》西施越溪女，出自苎萝山。秀色掩今古，荷花羞玉颜。浣纱弄碧水，自与清波闲。皓齿信难开，沉吟碧云间。勾践征绝艳，扬蛾入吴关。提携馆娃宫，杳渺讵可攀。一破夫差国，千秋竟不还。5、《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。6、《夜宿山寺》危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。7、《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。8、《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。9、《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。10、《客中行》兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。11、《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分。
古诗押韵规则 什么叫“押韵”？在“韵文”里，用同一个“韵”的字放在句尾，使之产生一种声音回环的和谐感，这就叫“押韵”。由于押韵的字放在句末，zhidao所以又叫“韵脚”。押韵时可以每句都用（指句号，含叹号、问号，为一句），也可以连分句也用韵，还可以隔句或隔几句才用韵。这叫押韵方式，或称“韵律”。韵的和谐程度是构成的条件的差异而不同造成的。如果主要元音内与韵尾（指有韵尾的字）完全相同，就是最和谐、最严格的韵；如果主要元音不同，只是接近，那就是较宽的韵（如：“门”men、“心”xin，)；如果不同程度更大，连韵尾也不同，那就是“通韵”，也就是更宽的韵（一般用在散文押韵是在诗文中，把同韵字放在不同句容子的相同位置上，一般把韵放在句尾，所以又叫韵脚。句子押韵，不仅便于吟诵和记忆，更使作品具有节奏、声调谐和之美。例子(1)：白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。中）。
