课外阅读抒写的乡情的诗歌，选一首诗写一篇赏析的短文··· 北石的《乡愁》【诗歌全文】乡愁北石我的乡愁是牵着风筝的线离乡越远思念越长我的乡愁是心中珍藏的酒离乡越久味道越醇厚我的乡愁是隐藏在天宇的星斗夜深人静时便一颗一颗闪亮起来…我的乡愁是一遍一遍的月圆；我的乡愁是一列一列的帆船；我的乡愁是隔不断的海水；我的乡愁是远方的岸.故乡是磁石故乡是胎盘我的乡愁是孩子对乳汁的期盼是无以回报的忐忑是坚定不移的归心和眷恋。【诗歌评析】该诗意境优美、通俗易懂、感情深挚，作者寓情以景，将乡愁描写的恰如其分。第一小节：将故乡、游子、乡愁的关系比喻为风筝与风筝的线，不因空间而变；第二小节：将乡愁喻为珍藏的酒，不因时间而变；第三小节：将乡愁喻为星斗，不因忙碌而变；第四小节：以月、帆船、海水与岸几个景像表达了时时思乡之情；第五小节：以母亲喻故乡，表达了回归故乡的归属感。乡愁历来是诗人经谈不息的话题，尤其近代出国的华人、华侨更是为乡愁增添了一丝新意，其中既有光耀中华之志的豪迈，也有背井离乡的感伤。本诗作者结合留洋历程而作，诗人的乡思之愁通过委婉的比喻、借喻、排比等手法，把对故乡深厚的情感展现的饱满而真切
《江南水乡一周庄》这篇课文是按照什么的结构写的 《江南水乡一周庄》这篇课文是按照其所经历的空间变换的结构顺序来写的，运用移步换景的方法抒发了作者对江南水乡的赞美之情.
我们学习的几篇表达思乡情感的课文又在课外收集的一些诗词和歌曲现在让我们策划一次主题为浓浓香气的乡情，的活动，活动可以采取朗诵诗词演唱歌曲等形式“浓浓的乡情”主题。
二年级课文水乡歌利用现代教育技术展示水乡的优美风光，水乡渔民的捕鱼情景及福安风光，感受水乡之美，体验水乡劳动人民的快乐，下面是小编整理的二年级课文水乡歌内容，。
水乡情现代诗歌 在江南的烟雨中 一棹轻舟撑进梦里水乡 我只是赴京赶考的举子 慕名而来 你在船头摇橹 我在乌篷中小酌 看乌镇也看你 窈窕的青春 在这春阳的宠爱里 让这小小的心有些期许 又有。
导语：课文即指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。以下是四年级下水乡课文原文，欢迎阅读！四年级下水乡课文原文 水乡。
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'能告诉我乡情这篇课文吗 乡 情陈德才①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。②古诗云：(甲)许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书；从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不。
