什么是股市里的数学，都有什么？ 在股市与赌场中，数学模型有非常多，但是请注意，没有任何一种数学模型能够精确的预测股市。正所谓一百个经济学家有一百零一种理论，每个理论都只能事后分析股市走向，同时在一定程度上对股市进行预测。17世纪荷兰数学家、物理学家和天文学家惠更斯最早研究了赌场中的概率问题。他的著作《论赌博中的计算》中使用概率论对赌博的结果进行过分析。例如：庄家和闲家玩掷骰子的游戏游戏规则如下：两个不透明罐子里各有一个骰子，每个骰子有1-6点摇晃后闲家下注，押左大、右大、平打开罐子比较，如果押大小，1赔1，如果押平，1赔5请问这个规则是否是公平的？在这个问题中，需要采用古典概型。所谓古典概型，就是结果有N种可能，每种可能的概率都相等。事件A包含期中M种可能，因此事件A的概率就等于M和N的比，即：在这个游戏中，两个骰子都有6种可能，因此两个骰子的组合有N=36种可能。每种可能出现的概率都是1/36。如果两个骰子点数相同，那么就有1-1、2-2、.6-6共计M=6种可能，因此平的概率为：也就是说，如果押平，赢的概率是1/6，输的概率是5/6，如果以一元钱下注，按照赔率，赢了就拿走6块钱，输了就拿走0元，我们获得的数学期望是：这说明：如果一直押平，而庄家不出。
学数学需要哪些能力？ 数学一直是很多学生和家长比较关注的科目，很多学生就栽在了数学上。于是在一次又一次的失败中，很多人顿悟了：学习数学是需要天赋的，而自己就压根没有学习数学的天赋，所以嘛，数学学不好是理所当然的，于是“天赋不够”就来给数学学不好背锅了。然而事实上，在目前的学校教育和教材体系中，数学所涉及的内容和难度是适合大部分的学生的，并不存在因天赋不够而学不好一说。在实际的学习中，确实存在有的学生在数学学习上有一些天赋，数学学的很好，中小学阶段基本次次满分或接近满分，高中阶段也能保证在145以上。真正在数学天赋上面有天赋的少之又少，大都能在各自领域做出一番成就，再不济，参加个全国或全世界级别的数学竞赛，获个奖这对大部分人来说遥不可及。对于大部分学生来说，把课本知识学好，能在考试中取得不错的成绩就好。及格线是底线，只要努力去学，达到是没有问题的，达不到就说明一个问题，努力不够。况且在目前的教育体系中，数学作为基础学科，你能说我本人没有天赋就不去学了，可能吗？那么，数学的学习需要哪些能力呢？1.运算能力是基础也是最重要的，运算能力直接决定一个学生数学成绩的下限，如果运算能力不过关，数学要学好绝无可能。2.阅读理解能力。
数学思维训练到底有什么好处 好处肯定是有多方面的，数学不是一门单一的学科，是多方面发展的学科！在社会上许多职业包括行业都是建立在数学的基础上的！比如金融行业，计算机行业，理财类的，财务，。
诺贝尔奖包含医学奖、物理学奖、化学奖、和平奖、经济学奖，为什么唯独没有数学奖？ 今天我们来聊聊有关诺贝尔奖的一些事儿。诺贝尔奖并不是诺贝尔本人设立的，而是后人根据瑞典著名的化学家诺贝尔先生的遗愿于1895年创立的，用来奖励在世界范围内物理、化学、生理学或医学、文学以及和平等五个领域内做出卓越贡献的团体或者个人。诺贝尔先生的遗嘱翻译成中文如下，遗嘱中并没有提到数学奖，究其原因也有不同的版本。说法一：诺贝尔没有意识到数学的重要性诺别尔的学业生涯不同于当时欧洲的大部分科学家，他的学习生涯类似于我国古代的私塾，他的老师是一位在有机化学领域极有造诣的科学家，诺贝尔没有系统的学过数学，因此没有意识到数学的重要性，所以没有设立诺贝尔数学奖。我个人认为这种说法不太靠谱。诺贝尔是1833生人，1896去世的，大名鼎鼎的物理学家、数学家傅里叶是1768年生人，是诺贝尔爷爷辈的人，那时就已经知道数学对于物理学的重要性了。此外，和诺贝尔年龄相仿的物理学家麦克斯韦也是一位数学家，已经意识到数学对于科学的重要性，同一个时代的诺贝尔不可能忽视数学的重要性。图示：诺贝尔本人说法二：数学是一个纯理论的学科，诺贝尔先生重在奖励与工业应用相近的学科。这个说法也是站不住脚的，很明显，数学离工业应用再远也远不过文学与。
为什么一些学生小学时数学很好，初中数学却不行了呢？ 我想这里存在一个误解，有必要先更正一下：数学好其实不完全等于数学数学成绩好。我们平时说的数学好一般指的是数学成绩不错，但是有些数学能力不能通过小学的数学成绩衡量出来。这实际上就是题主您提出的问题的原因所在：初中需要的很多数学能力在小学没有反映出来，所以我们不能简单地通过小学的数学成绩来判断孩子初中数学的学习情况。一般地，学校会通过两种方式来评价孩子初中的数学学习潜力：1、笔试+面试这是很多学校选拔的方式，因为这种方式能够比较稳妥地评价孩子的初中学习潜力。当然，现在这个方式被禁止了。2、通过竞赛成绩来评价以前很多学校直接看你的杯赛成绩，主要是因为竞赛一定程度上考察了初中需要的数学能力。当然，这个方式同样被禁止了。如果家长想提早培养孩子的数学能力，实际上不参加竞赛同样可以做到。具体的做法就是自学！如果没有小升初的压力，那么提前学前初中知识真的太有必要了！五年级就应该开始了。注意我强调了是没有小升初的压力的情况下！具体的学习方式就是强调逻辑训练，很多孩子小学练过头了，结果脑子太过简单，一旦面对初中的题目根本无法理清。为什么这么说呢？初中经常有的分类讨论，逻辑推理，证明等问题，很多孩子根本不。
