如何看待朋友圈所发的（秋天第一杯奶茶）？ 一般喝不完吧我看了下5L还真是一时半会喝不完的。就挺有意思的 我为什么就想不到这个东西，总是别人做了…
如何看待同辈压力（peer pressure）？ 大家畅所欲言，你们是怎么看待这个问题的。1、大家曾有感受过同辈压力吗？屈服了？或是不屈服而受到排挤…
如何应对同辈压力 应付同辈给予的压力必须做到以下几点：1、真诚的面对自己。思考你是谁，哪些才是对你有利的事。2、拥有自信。3、自信的提出自己的意见和感觉。4、从自己的成功和失败中学习。5、认清谁才是你真正的朋友。6、清楚你对喝酒与吸毒的态度，并且坚持自己的决定。7、不要害怕讲出自己的想法，要让别人知道你的原则。8、拒绝参与流氓活动并且不做伤害他人的事。9、记住，只有你屈服于压力，压力才会取胜于你。
如何竞争与合作？ 话说：“同行是冤家，同事是对手”。其实这种说法并不完全正确，因为同事之间不但有竞争，还有合作。坐在一起的同事常常会聊天，云山雾罩，欢声笑语，气氛可说十分融洽。可谁知，在这种氛围背后，却往往是阴霾密布。因为是同事，因为是站在同一条起跑线上的同资同辈，彼此之间就存在竞争。存在竞争就容易让人抛掉正常的心态，于是笑里藏刀、绵里藏针、排挤迫害等招术便纷纷登场。韩非是名传千古的集法家之大成的思想家。当初他的著作传到秦国，秦王见到《孤愤》这些文章，深有感触地说：“我如果能见到这个人，并与他交往，就是死了也没什么遗憾的了。李斯说：“这是韩国的韩非所写的文章。秦王为了得到韩非就立即攻打韩国。其实，韩非在韩国并没有受到重用，韩国国君是在亡国之际，才想起韩非的用场，派他出使秦国。韩非入秦之后，眼见强秦之势，不但忘记了出使秦国的重任，反而上书秦王，直陈己见。秦王阅毕，正合胃口，更添对韩非的敬慕，便欲封官重用。然而，韩非入秦，却引起了李斯的恐惧。他与韩非曾同时师从苟子学习“帝王之术”，李斯深知自己才华不及韩非，现在二人同事一主，日后定然韩非占尽风头，而自己则屈居其下。于是，李斯向秦王进谏道：“韩非是。
怎样处理同辈间的竞争 如果水平差距不大，别人不服气嫉妒你是应该的，所以要更强大，拉开距离，让他可望不可即，才能让人家羡慕。新闻 网页 微信 知乎 。？ 2020SOGOU.COM 京ICP证050897号
如何对青少年同辈群体进行引导和管理 摘 要：本文将同辈群体这一概念放入教育社会心理学领域，以学校教育为研究背景，即把学校和课堂视为一个“微型社会”，从同辈群体成员间的人际关系对学习效果的影响和同辈群体亚文化对青少年价值观和行为方式的影响这两个方面，分析在“微型社会”中，青少年同辈群体的特点对于学校教育的作用；指出教师在学校教育活动中，要主动地调动同辈群体发挥积极的作用，引导其在健康、正确的轨道上发展。关键词：同辈群体；教育；学生；青少年教育社会心理学作为一门应用学科出现于二十世纪六、七十年代，它作为社会心理学的一个新的分支，把社会心理学渗透到教育中，其研究重视教育心理学中的社会因素。研究者把学校和课堂看作是一个“微型社会”，用社会学原理分析、解释、预测学生在学校学习生活中的行为方式和心理特点，从而能更加有效地对学生进行教育。从社会学角度看，同辈群体是一个由地位、年龄、兴趣、爱好、价值观等大体相同或相近的人组成的关系亲密的非正式群体。在众多同辈体中，青少年受同辈群体的依赖最明显。这是因为在青少年同辈中，每个个体不仅有共同的心理感受和需求，而且有相近的爱好、兴趣和共同的行为倾向，彼此之间相互容易认同，最能达到或造成。
