看问题总是抓不住主要矛盾，怎么锻炼自己这方面的能力？
如何区别主要矛盾与矛盾的主要方面 区别：（1）两者含义2113不同：主要矛盾是指在复杂事物的5261许多矛盾中4102，处于支配地位、对事物的发展起着决定1653作用的矛盾，而矛盾的主要方面则是指在每一种矛盾的矛盾双方中，处于支配地位并起着主导作用的一方。（2）两者外延不同：主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的矛盾双方相比较而言的。比较的结果，主要矛盾一般只有一个，次要矛盾则可以有多个；而矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。（3）两者内涵不同：主次矛盾研究的是同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题；矛盾的主次方面说的则是任何一个矛盾中两个方面之间的关系，是讲矛盾的两个方面之间的不平衡问题。（4）两者的方法论要求不同。主次矛盾关系的原理要求我们做工作要集中力量找出主要矛盾，从而找到解决复杂问题的关键。矛盾主次方面关系的原理要求我们在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，这样才能正确认识事物的主流和性质。扩展资料：社会主义初级阶段主要矛盾是1981年十一届六中全会指出的内容。在当时，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后。
主要矛盾与次要矛盾，和矛盾的主要方面及次要方面区别再哪？
如何分清主次要矛盾和矛盾主次方面 其实分辨起来很简单，你们老师肯定详细讲过，上课要认真听讲，思维要跟着老师转.其实高二政治哲学这块内容其实根本就不要记什么条条框框，记了反而错的多，关键课堂要听懂，多做试题，多想问题.比如主次矛盾和矛盾的主次方面，完全可以通过做题自己去体会.一般而言，主次矛盾用得比较多.比如当前要解决或者出现的一些问题，要解决，这个就是主次矛盾.用很通俗的语言说白了就是如果你看到题目中出现 有一些问题要解决，就是用主次矛盾分析而问题某样东西的性质，整体形势，就是矛盾的主次方面举个很简单的例子：中国目前发展整体态势良好，GDP快速增长，国民收入大幅提高，但是CPI指数过高.假如题目问题你对中国经济形势的看法，你就用矛盾的主次方面分析，如果题中出现问：我们面对中国当前的经济形势该怎么做，就是主次矛盾分析简而言之矛盾主次就是回答这个事情怎么样（性质，形势）矛盾主次就是分析该怎么做.有些老师特喜欢叫学生记忆一些关键词，没用.题目千变万化，这次题目用这个词，下次就不用这个词语，而且在高考中基本上不会遇到老师所教的一些关键词.关键还在于你自己去结合题目去体会，这些东西老师是无法传授给你的.当然我也很清楚，我传授给你的方法你就是认真看过，到。
主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主次方面 这两个问题如何分辨？ （举实例！！） 别的不多说了，避免给你的思想造成了混乱。因为你可能就要参加高考，或者准备期末考试。以下三种方法，是在长期教学中总结出来的，你可以参考一下。第一种方法：从教材框题入手，“办事情要善于抓重点（主要矛盾），看问题要分清主流和支流（矛盾主次方面）”。例如：1.“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杜甫这首诗蕴涵的哲学道理是A．既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾B．矛盾普遍性与特殊性相互联结C．抓主要矛盾，抓中心、抓关键D．看问题应分清主流和支流这是讲办事情该如何做，所以答案为C，而不是D2.在不同的历史时期，宗教有着不同的作用。从历史发展的总过程来说，尤其是在阶级社会中，宗教主要起着消极作用。这说明A．主要矛盾决定事物的性质B．社会意识对社会存在具有能动的反作用C．同一矛盾在不同的阶段具有不同的特点，应具体问题具体分析D．矛盾主要方面决定事物的性质这是讲看问题该如何分析，所以答案为BCD，而没有A第二种方法：性质界定法，即看材料是不是要给事情（物或人）定性，也就是说做总结、评判其优劣、利弊、得失、好坏、正误等，若是，则用矛盾主要方面，否则就是主要矛盾。这也是从教材内容入手，。
高中哲学 主要矛盾 矛盾的主要方面 真是不能理解楼上那位在说什么。可以从三个方面来辨析：1、关键词主次矛盾：抓中心、转关键、抓重点，突破口，重中之重等。主次方面：主流，优点缺点，成绩与不足，性质2、目的主次矛盾：解决问题，办事情主次方面：认识问题，评价形式，判断事物性质3、主体主次矛盾：存在于复杂事物中（多个矛盾）主次方面：只有一个矛盾自认为比楼上说的好点。
如何区分主要次要矛盾和矛盾的主次要方面 最好举例说明
主次矛盾和矛盾的主次方面怎么区别及其例子 区分主次矛盾和矛盾的主次方面主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系问题是中学《哲学常识》教材中最主要、用途最广泛的问题之一，它们是矛盾特殊性的两种情形，都表现了矛盾存在和发展的不平衡性.准确地使用这两组概念，对于我们深刻理解矛盾特殊性和一分为二的观点，正确地观察、析和解决人生和社会的重大问题都有很大的帮助.所以不仅要认识到它们的联系，而且更要认清他们的差异，才能正确地的使用这两组概念.但是，在学习和使用的过程中，很多同学和老师对于准确地把握这两组概念的差异都感到很棘手，往往费了很大功夫，收效却很小.我通过总结发现，使用以下“四看”的方法来区分它们的差异就会达到事半功倍的效果.第一，首先要看所面对问题的中心意思是“办事情”还是“看问题”.因为学习主次矛盾及其辩证关系的道理，要求我们在观察和处理复杂事物和问题时首先要抓住主要矛盾，同时也不能够忽视次要矛盾.可见主次矛盾的辩证关系讲述的是分析和解决问题两个方面，但是更倾向于解决问题，即“办事情”；而学习矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们看认清形势，正确估计工作中的成绩与缺点，正确看待他人的长处与不足，处理好人与人之间的关系.可见矛盾的主次方面辩证关系更倾向于确立和。
