用比例解决问题(新人教版六年级下册数学获奖课件ppt) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：吉学成4比例第9课时用比例解决问题R六年级下册判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。总价一定，单价和数量速度一定，路程和时间反比例正比例总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数不成比例1课堂探究点（1）用正比例知识解决问题（2）用反比例知识解决问题2课时流程探索新知课堂小结当堂检测课后作业探究点1用正比例知识解决问题李奶奶家上个月的水费是多少钱？我们家上个月用了8t水，水费是28元。张大妈我们家用了10t水。李奶奶自主学习，小组交流：1.阅读题目，理解题意。2.自己独立完成解答。3.小组内交流解法。方法一：算术法28÷8×10=3.5×10=35（元）答：李奶奶家上个月的水费是35元。方法二：比例法解：设李奶奶家上个月的水费是x元。x28＝8108x＝28×1028×10x＝8x＝35答：李奶奶家上个月的水费是35元。提示：用正比例知识解决问题，要先根据不变量确定哪两个量成正比例关系，然后列出比例式。王大爷家上个月的水费是42元，上个月用了多少吨水e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333433623831？我们家上个月用了8t水，水费是28元。张大妈我们家用了10t水。李奶奶用比例法自主解决，然后小组。
五年级下册14ppt.人教版 1、含有未知数的（）是方程。2、竖排叫做（），横排叫做（），确定第几列一般从（）数，确定第几行一般从（）数。3、小明的位置在教室里是第3行，第4列，用数对表示是（，），坐在他后面的同学用数对表示是（，）。4、根据等式的性质在○里填上运算符号，在□里填数。
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