一篇管理学类书籍的读后感。
称一称你的体重，算一算你负重最好不要超过多少千克？六年级上数学书第十九页第八大题，第二小题怎么写？ 太简单了，我们都是小学生，这个我会。只有一部；用你的体重×20分之3，求出来的就是这道题的答案.要采纳哦。还有，请不会的不要抄袭我的。
我们组的名称要诗情画意一点，4个字的，最好是成语，要好听点，不要太俗，后面不要“小组”这样的 1、快乐无限组口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步。目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力。努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我.2、勇于争先组口号：参与就能行，争争就能赢。50%的努力加50%的勤奋等于成功。目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力。3、奋起上进组口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功。从哪里摔倒，就从哪里爬起来。目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业.并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子.我们的目标不是超越别人，而是超越自己。4、奇思妙想组口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道。开启智慧的钥匙是属于你我的。目标：多学多问多思考，多听多写多动脑。我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望。5、天天向上组口号：荣誉来自努力，。
关于致给革命英烈的一封信.内容要怎么写啊？ 各位革命先烈们：你们好。我不知道以什么样的身份来写这封信，对于一位21世纪的中学生，你们是陌生而又熟悉的.陌生的，是我们未曾感受你们在热血奔腾年代的英勇.教科书记下了你们的丰功伟绩，但对于我们那仅仅是一段文字，无血无肉的提醒我们考试的迫切.老师们传授着你们的光荣事迹，但对于我们那仅仅是一个故事，无痛无痒地显示着它的趣味性.你们是幸福的缔造者，自由与民主的使者.所有的人都说，我们应该学习你们如何如何的无私，如何如何的伟大，可我们的口号却仅仅只是空泛无力的语言.直到我们走进你们，走进革命英雄纪念碑.那确实是一幢伟大的建筑，深沉含蓄.走近，突破不了的是厚重的虔诚，那是属于每一个中国人的，撩拨着我每一个崇敬的细胞，我惊讶于自己的肃穆与激情.刹那间的我，仿佛亲见夏明翰英勇就义时“死了夏明翰，自有后来人”的慷慨；仿佛亲见江姐在临刑前绣红旗的从容无畏；仿佛亲见邱少云烈火焚身若等闲的坚定勇敢…我的心沉痛而激昂，终于明白，烈士们用血铺就的道路早已刻在每一个炎黄子孙的心中。血色年代的潇洒激愤，澎湃的是每一位中华儿女的血液。英魂永存，不在是一句空口无凭的赞誉，一句牺牲的自我安慰，而是带着冲破一切的力量带给了我们希望，幸福，奋斗终生，将成为我们每。
班级挑战书怎么写的 致全体*班：贵班同学们及老师们，你们好。我是*。我代表*班，向贵班发起挑战。（写你想挑战什么）正所谓英雄惺惺相惜，我们向贵班挑战，出于内心的尊重和欣赏，希望在挑战的压力中，我们共同进步，共创辉煌（…这是要看你挑战的什么.如果是成绩或者运动会之类 的都可以）。今日，我代表*班，写下此挑战书，诚心所致，请贵班接受我们的挑战。年*月*日*妈妈啊.又没分的，看姐姐我这么认真的打.给我最佳吧.这应该是比较正式的，如果你想走搞笑风格的，可以不要那些敬辞，再加几句神马大江东去之类的，很有喜感.我们年级搞过几次这个.大概都是这样的.不过，你不会是我们学校的吧，这么惊悚？
盐酸是强电解质么 1.不要把书当成神，不可侵犯，要敢于挑战它.有时书上说的不是很严密，但做题时可不行.2.电解质必须是化合物.氯化氢是电解质，溶于水就不再是电解质了，即盐酸不是.硝酸是电解质，因为硝酸有纯液体，而盐酸通常是它与水的混合物，最高浓度38%3.氯化氢是电解质，不论何时，它都是强电解质，因为它溶于水全部电离，这是不随其它条件改变的.
求数学考砸了 要写检讨书3000字啊 不要万能检讨 我考了50分 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻.不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心.“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战.绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说。
《好书伴我成长》的内容应该写什么好呢？ 我爱读书.它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的丰富影响着你的丰富，以自身的安详引领着你的安详，以自身的厚重充盈着你的厚重.它不说话，却无时无刻不在与你的心灵对话，它不思索，却无时无刻不在催促着你的思索.它给予我们思想教益和美感熏陶的同时，在有助于提高阅读水平，还可以从中借鉴写作技巧、积累作文素材，一举两得，自然受益匪浅.“有个徒弟学艺三年，觉得自己可以满师了，使向师傅表示.师傅未回答，只是拿出一个装满石头的碗，问道：‘满了吗？徒弟答：‘满了.’师傅把沙子洒满石缝，问：‘满了么？徒弟答：‘满了.’师傅又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：‘满了吗？徒弟无言以对．”这是满了吗＞＞这篇文章的前一段，仅这一段，便让我这个沉迷于美词佳句中的小学生思绪万千.满了吗？石头满了还有沙子，沙子满了还有石灰，石灰满了还有水．究竟怎样才算满呢？我们小学生平时因自满而学习成绩下降；青年因自满使青春黯然；老人因自满而叹息.可见，自满就像人生的陷阱，而这陷阱正是自己挖掘的.当醒来时才发现四周已变得空旷.的确，自满是走向成功的绊脚石，是使人走向退步的电梯，每个人都不能自满，因为生存是一个不断接受挑战的过程.在这个世界上，太阳再耀眼，也无法把每一个角落照亮；。
请写出一句具有探索精神的诗句 欲穷千里目，更上一层楼.(王之涣的《登鹳雀楼》).千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金.(刘禹锡《浪淘沙词九首》)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(屈原《离骚》）俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月（李白〈宣州谢眺楼饯别校书叔云
