《分子与细胞》知识框架图 人教版高中生物课标教材《分子与细胞》模块知识体系的建构，就是把细胞作为一个系统，引导学生认识这个系统的组成、结构、功能和发展变化规律，。
八年级上册生物知识点。全书啊。一定要全！！不是框架图，就是知识点。 1.动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物，两者的区别在于体内是否有脊柱。2.鱼在游泳时，靠躯干部和尾鳍的左右摆动产生前进的动力，靠胸鳍、腹鳍和背鳍。
高一生物必修1第3章第46页的动物细胞模型的外壳怎么做
高一物理 探测器的地心轨道、火心轨道（以地球、火星为中心）相对于以太阳为中心的轨道都是极小的，可以忽略不计。故探测器的从地球运行轨道到火星运行轨道的时间，相当于探测器半个以太阳为中心的运动周期根据开普勒第三定律：a3/T2=K(常数）探测器运动的半长轴a1=（R+1.5R）/2=1.25 R则根据地球公转为365天 T2=365 a2=R则由探测器的周期T1=√(a13/a23*T22=1.25R3/1R3*3652)=510所以从地球运行轨道到火星运行轨道需要的时间为T1/2=510/2=255 天望采纳！
生物第一册书的提纲是什么？ 小学，初中还是高中。
考研细胞生物学应该如何复习？
人教版新旧课标都有什么区别？ 1．重视数与符号意义以及对数的感受，体会数字用来表示和交流的作用。通过探索丰富的问题情景发展运算的含义，在保持基本笔算训练的前提下，强调能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径和运算方法，加强估算，引进计算器，鼓励算法多样化。2．对于应用问题：选材强调现实性、趣味性和可探索性；题材呈现形式多样化（表格、图形、漫画、对话、文字等）；强调对信息材料的选择与判断（信息多余、信息不足…）；解决的策略多样化；问题答案可以不唯一；淡化人为编制的应用题类型及其解题分析。3．使学生初步体会数学可以发现、描述、分析客观世界中多种多样的模式，把握事物的变化和事物间的关系；初步发展学生的符号意识，学会用符号表达现实问题中的一些基本关系，会初步进行符号运算。4．体会方程和函数是刻划现实世界，有效地表示、处理、交流和传递信息的强有力工具，是探究事物好发展规律，预测事物发展的重要手段，重视对简单现实头问题的建模过程，学会选择有效的符号运算程序和方法解决问题，重视近似解法特别是图象解法。
程序员工资为什么这么高？
怎样能学好高中生物？ 高中生物的提升方法没有捷径，只有踏实。首先要有兴趣，其次要有信心，第三要有一颗坚持的心。暂停 进入全屏 退出全屏 00：00 00：00 重播 请刷新试试先说兴趣，无论哪一科，当你不喜欢的时候就不会认真听课，不会主动出击看书思考。可是有些人认为生物高考只有90分，不重要，无论自己怎样学也搞不到一个理想的分数，并且，号称“理科中的文科”的生物，大多数都是要记忆的知识，太不好学了，我选理科的原始动机就是不想背，谁知生物什么都得背，气不气人？所以你恨生物，更恨生物老师，你喜欢数学物理，只要记住几个公式，就可以在高考题的海洋里自由的遨游，可是，那讨厌的生物，即使看起来会做的样子，可是真正做出来的答案接近标准答案，但是阅卷老师就是不给分，原因是你的答案不是生物专业术语，于是你蒙圈，你开始恨生物不好学，恨它是个变态的伪理科，恨他是个娘炮科。确实，不认真学不喜欢学生物的是很难拿个好分数的，可是，一旦你喜欢上了他，学进去了，他又比任何一科都好拿分，不信的话你可以问问周围的同学，一劳永逸的科目为什么不去学好他呢？稍微花点时间，静下自己那颗浮躁的心，学好任何一个科目都不是问题。所以，不喜欢生物的时候，就要对生物这个。
