青少年成长问题
②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关
城市发展与农村有什么密切关系 城市与乡村的发展关系一直是研讨中国发展问题的焦点，首先，我们要知道城市与乡村的定义以及它们的起源形成，城市与乡村最明显的区别在于是否以农业作为生产方式；城市是乡村的产物，也是乡村的发展。城市与乡村的发展是互相制约的。我们之前说到，城市是乡村的产物，所以城市的建立，生存，发展都需要乡村提供资源。而城市，为了更好的生存发展，会毫不留情并用最小成本地向乡村索要，乡村便在不知不觉中失去它应有的价值和潜在发展的资本。在环境方面，城市的高速发展产生了大量工业废料，生活垃圾等环境污染物，总是以直接或间接的方式侵蚀着乡村，让农作物受损，危害农民健康，使得农村的发展不得不再画上一个问号。从政治上，城市的高速发展使得贫富的差距逐步增大，从而以引起不满情绪，影响国家宏观调控。此外，城市发展对农业用地的侵占也会影响到乡村发展。记得有一段是这样的：“城市更多的是被冠以政治、经济、文化、交通的中心字样，因而城市的内涵和外延更加丰富，历史的长河中就越发突兀地显摆出地位和品位。而乡村易被城市遗忘在历史的车辙里，于是被城市首选为推销物资和堆放垃圾的场所。很真切的说到了这一点。相反，乡村要发展，就意味城市需要。
1、根据大学生身心发展特征和心理健康标准，谈谈如何做一个身心健康的大学生 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题：一、心理健康的定义心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的。
学生成长环境情况 家庭是学生成长的首要环境。其中，家庭教育是子女受到的第一教育，父母是孩子的第一任教师。因此，家庭环境在子女健康成长过程中的至关重要性是不言而喻的。然而，许多家长。
