幼儿园小班美术教案小狮子

小班美术教案 小蚂蚁去旅行 小班美术活动：蚂蚁搬豆龙海市华侨幼儿园金晓云设计意图：小班幼儿天真无邪，他们会和娃娃自言自语，会对花草说悄悄话，在他们眼里万物都是有生命的，他们喜欢用动作与语言和它们交流，而动物更是深受孩子们的喜欢。这几天发现孩子们上厕所或洗手完喜欢聚在台阶下看蚂蚁, 对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，而且天天“看望”蚂蚁，还会在一起讨论蚂蚁。这一发现说明孩子们对蚂蚁产生了兴趣，有了探究蚂蚁世界的欲望。有了这个良好的动机，我开始收集资料,组织孩子们更清楚地了解蚂蚁的外形特征, 使孩子们学会简单勾画蚂蚁的形象。从而进一步发展幼儿观察、绘画能力，培养幼儿关心身边事、物，关心动物的情感。活动目标： 1、认识蚂蚁的基本外形特征，并学会画出简单动态。2、提高幼儿的观察能力，培养幼儿对绘画活动的兴趣。活动准备：视频材料、操作教具、油画棒、示范用大白纸；白纸、勾线笔人手一份事先在黑板上画上一粒大蚕豆活动过程：（一）故事引入一天，天气晴朗，小蚂蚁丁丁准备出去玩。刚出洞口，突然丁丁发现在洞口不远的地方有一粒香喷喷的豆豆。丁丁高兴地想：这粒豆豆肯定很好吃，要是能把它带回洞里大家一起吃，那该多好啊！丁丁使劲地左推推右挪挪，... 小班教案讲故事变大变小的狮子 活动目标： 1、理解故事内容：一家人即使吵架了，也不能（并且不应该）分开。2、想出更好的办法让爸爸妈妈不生气、不吵架。活动准备： 1、挂图第3号。2、ppt:妈妈和爸爸的形象图：妈妈头发有点散乱，好像刺猬；爸爸怒瞪双眼，好像狮子。 幼儿园小小班美术教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者:李鹏亚幼儿园小小班美术教案【篇一：幼儿园小班美术手工活动教案】幼儿园小班美术手工活动教案小小棒棒糖儿认知活动基本上是在行动过程中进行的，由于有意注意水平低下，幼儿观察的目的性较差、缺乏顺序性和细致性，不会有意识地识记某些事物，只有那些形象鲜明、具体生动、喜闻乐见能引起强列情绪的事物才易记住，所以，我想到了棒棒糖。我深信幼儿只要听到“棒棒糖”这三个字，几乎都会把眼睛瞪得大大的。这份模拟棒棒糖的操作材料，不仅在认识颜色、发展小手精细到作、锻炼肢体协调能力方面都对幼儿有帮助，而且深得小班幼儿的喜爱！活动目标： 1、能两手较协调地揉搓橡皮泥。2、学会在球体上安装小棒。3、欣赏自己与同伴的作品，体验成功的快乐。活动材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管。活动过程：一、猜一猜，激起幼儿学习兴趣“看，老师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢？小朋友猜一猜。“听，还有声音呢？到底是什么呢？揭秘：糖。“是什么糖”（棒棒糖）。二、观察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特点“老师手里的棒棒糖是什么样子的？引导幼儿描述：上面一颗糖果是圆圆的，下面的棒棒是长长的，老师还给它编了一个顺口溜... 幼儿园小班美术画海草的教案 幼儿园小班美术方面，画海草方面的教案，可以根据教导孩子们的步骤，首先介绍海草是一种美丽的植物，然后结合海草的结构，来进行描绘着画出海草的轮廓，然后结合画工的技巧... 幼儿园小班美术教案？ 简单一点的，让孩子动手粘贴上去就行的 玻璃心，为避免无意义争论爱拉黑 6 人赞同了该回答 撕纸画。正方形撕掉四个角即是圆形（无论有多不圆） 正方形纸，长方形对折撕开即... 幼儿园小班美术教案小星星亮晶晶 活动目标 1．学习撕点状物，促进手部小肌肉和手眼协调能力的发展 2．体验任意撕贴的乐趣 3．保持桌面与地面整洁，养成良好的操作习惯活动准备 1．深蓝色或黑色背景纸 2．浅色彩纸，糨糊活动过程 1．出示背景纸引导幼儿观察。教师：这是什么颜色？好像什么时候的天空？晚上的天空中有什么呢？我们用彩纸来撕一些亮晶晶的小星星挂在天空中好吗？2．引导幼儿讨论撕点状纸的方法（1）幼儿尝试撕浅色彩纸，并交流操作体会。（2）教师：拇指、食指合力撕一小块，而不是撕一长条。把撕下来的纸片随意贴在背景纸上。要点提示（1）撕点状物：拇指、食指各捏住纸的一角撕下一小块，或直接提供长条形纸，再一点点撕成小块（可根据本班幼儿的实际发展水平而定）。（2）用食指涂抹少量的糨糊在小纸片的背面。3．幼儿操作，教师辅导及时帮助个别操作有困难的幼儿，引导幼儿在粘贴时注意疏密变化。4．评价活动引导幼儿相互观察同伴的作品，评价作品的撕贴情况，交流撕贴体会。 幼儿园小班绘画照相机教案 首先画一个长方形…然后里面画一个圈，圈涂成深色，照相机的颜色自定，然后上面画一个按钮就好了QWQ ...投诉邮箱：baobao-fankui@baidu.com 世界很复杂 百度更懂你 幼儿园小班美术欣赏的教案 为您推荐： 请参考：你好，这些网址有很多幼儿园小班美术教案，呵呵，希望你能找到自己需要的哦！另外，美术课其实不需要单一的绘画一个物体，可以添画、装饰画、印画等... 幼儿园小班美术小铃鼓教案？ 活动方向：1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。3、通过游戏学习英语：Openthedoor，Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。活动准备：对比一下小班美术教案。鼓，小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。的音乐，即兴节奏游戏《芝麻开门》（1）老师念童谣《芝麻开门》，与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。芝麻开门快点开，你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。芝麻开门快点开，我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。（小植物可以用英语来说，学会教案。如moush\\\\cat\\\\rabbit…）芝麻开门快点开，小班美术教案。我带xx一起来。（孩子的名字）（2）老师念完童谣带领幼儿即兴节奏（8拍），小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。老师以铃鼓敲8拍，稳定孩子的节奏。小班。（3）指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍Titititititita芝麻开门快点开，Titititititita我带弟弟一起来。大鼓。活动经过：一，学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。A:把膝盖变成大铃鼓，敲膝盖—嗵嗵；B:把双手变成小铃鼓，看看幼儿园小班音乐教案。拍手—咚咚咚二，延续交流拍打大小铃鼓... 急求幼儿园小班创意绘画《小动物玩球》教案 最好是祥案。谢谢！最好是祥案。谢谢！手机扫码领红包 问答 社区 百万粉丝计划 宝宝知道APP 作者中心 ...投诉邮箱：baobao-fankui@baidu.com 世界很复杂 百度更懂你

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