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“庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也”这句诗运用了什么修辞手法? 水中藻荇交横盖竹伯影也划分

2020-10-12知识21

“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的意思是什么? 解释:月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。具体分析“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”。“积水空明”写月光的清澈。

“庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也”这句诗运用了什么修辞手法? 水中藻荇交横盖竹伯影也划分

根据课文短文两篇

“庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也”这句诗运用了什么修辞手法? 水中藻荇交横盖竹伯影也划分

庭下如积水空明 水中藻荇交横盖竹柏影也.赏析 月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇.【具体分析】“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”.“积水空明”写月光的清澈透明,“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅.作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界.

“庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也”这句诗运用了什么修辞手法? 水中藻荇交横盖竹伯影也划分

“庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也”这句诗运用了什么修辞手法? 本句意思是说月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇.句子运用了比喻.

用“/”划分下面句子的节奏。 答案:庭下/如/积水/空明,水中/藻荇/交横,盖/竹柏影也。

“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹摆影也”描写对象是什么? 一派冰清玉洁的景象,映照了作者光明磊落,胸无尘俗的襟怀.前半句描写月光的皎洁,清澈,后半句从侧面描写来衬托这一特点.前半句把月色比喻成积水,后半句把竹,柏的影子比做成藻荇交横.前半句体现出了静态之美,后半句藻荇交横体现出了动态之美,动静结合.

体会“庭下如积水孔明,水中藻荇交横,盖竹 柏影也”这一句的妙处 《记承天寺夜游2113》元丰六年5261十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行4102。念无与为1653乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。赏析这里的“美”首先来自内容的“真”。东月朗照,激发了作者的游兴,想到没有“与乐者”,未免美中不足,因而寻伴,这时错觉生趣,情感触动,于是记下此景此情,顺理成章,一切是那么的和谐自然,毫无雕饰造作之感。这“美”来自语言的“纯”。笔记如同拉家常,娓娓叙来。虽然没有奇景之处,但却不能增删或改动什么字眼儿。点明日期,是笔记体游记所必须的,“月色入户”与“欣然起行”互为因果,寥寥数字,何其洗练!写庭下景色,用“空明”一词,不枝不蔓,体现出空灵、坦荡的意境,将竹柏影子比作水中藻荇,已然十分贴切,“交横”一词更准确地表现了藻荇姿态,仿佛触手可及。接着,作者笔锋陡转,连发二问,既亲切自然,富于韵律,又拓展时空,发人思绪。这“美”来自结尾的“精”。从文章结构看,结句属“合”,就此打住。从语意上看,它包蕴丰富。“闲人”一词,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲。

水中藻荇交横,盖竹柏影,写出将________________当作______________的错觉,表现了___________ 水中藻荇交横,盖竹柏影,写出将_当作_的错觉,表现了_水中藻荇交横,盖竹柏影,将_月光下竹柏_影子_当作_水里长长的水草_的错觉,表现了作者_心境淡泊 物我两忘_

#竹柏

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