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幼儿园教师专业能力包括哪些方面? 幼儿园教师专业发展 教材

2020-10-12知识19

促进幼儿教师 专业成长的几点思考 (参考文章)一、学习、感悟—提高教师理论水平社会发展日新月异,每个人都应产生“本领恐慌”的意识,因为知识在弹指一挥间“爆炸”,如不学习,无论什么人都会被淘汰。作为教师要善于学习,要“以加强学习,厚实底蕴为荣;以固步自封,满足现状为耻”。要大力营造“多读书,读好书,好读书”的浓厚氛围,在读书学习上要做到“读你千遍也不厌倦”,宋人黄庭坚也曾给后人留有“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”的悉心教导。因此,作为教师要善于学习,不断丰富教育理论知识,提高自身专业水平。(一)自主学习—日积月累集百家所长,不断充实自己,才能使自己的专业得以发展。我园坚持教师自学制,制定了教师业务学习的相关要求,鼓励教师不仅读一些教育理论的书籍,更需要读一些大师的作品、经典作品来深自身修养,提高自已的学识,同时也要经常阅读报刊、特别是上网阅读,以此对整个社会保持一种新鲜认识,促使自己不停地思考。(二)集中学习—强化重点领导要精心组织,切实抓好教师的业务理论学习。依据计划、根据研究重点,开展各类培训学习活动,一是专题讲座,二是专题研讨。让教师在互动中碰撞,激发智慧的火花。(三)技能学习—发展潜力我们组织。

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本人学前教育专业,想考幼儿教师编制,该如何准备,看什么书呢?幼师编制考什么内容呢? 我就是幼师专业,考编从事幼教行业。首先你的专业是对口的。我从自己的考编经验为你解答这个问题:你主要需要看的书籍是《幼儿园教育教学综合知识》也就是常说的教宗。里面包含的专业知识,幼儿园管理条例,法律法规,规程,和3-6岁发展指南。当然规程和指南建议也可以单买一本,更方便看。书呢可以先看两遍,粗略的认真看。看完了一个一个知识点去背。后期刷题结合大纲一起背。因为简答题和论述题这些基本上都是靠背诵。教宗一般是笔试,那么你还需要做好面试的准备。幼儿园基本上涉及的面试都是技能展示类的,所以前期一定要有基础准备。面试一般由以下几个部分组成:1.说课或者试讲这两要区分开来,不要搞混了。一般是这二选一。说课是从说教材开始入手,说出你一堂课的内容。试讲就是无生课堂,自导自演模拟讲课。2.弹唱弹唱一般是即兴伴奏。考试的时候抽选一首,一定要唱哦。3.舞蹈一般是三分钟以内,可以是幼儿舞蹈或者民族舞。4.绘画绘画一般是简笔画,会给一个主题,在规定时间内完成。5.讲故事自备一个故事,声情并茂绘声绘色有肢体动作地讲出这个故事。技能类一般会挑选两三个组合起来考。具体的考试还是要参考本地往年的考试方式和内容,可以咨询一些学姐。

幼儿园教师专业发展3年规划怎么开头 幼儿教师三年发展规划时光荏苒,转眼在幼儿园工作快两年多了,可以说基本上成为了一名合格的幼儿教师,但是离我的职业目标还很远。教师专业的发展空间是无限的,我国著名的教育家吕型伟同志说:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”。我想,我的教师生涯将是终身发展的过程。“年轻就是资本”,通过自身的不断实践,我想自己是可以向“智慧性”教师和“科研性”教师前进的。现制定三年成长规划如下:第一年(2012-2013)明确自我发展目标,实现角色转变明确作为优秀幼儿教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时学会适应不同地方的工作环境,实现从合格教师像优秀教师的角色转变。1.加强理论学习,多阅读本专业的书籍,比如我将订阅与幼儿教育相关的杂志和书籍,每天至少抽空半小时的时间来丰富自身的理论水平及时做好笔记和摘抄等等。2.听优质课我觉得是自己进步最快的途径。要多听优质课,学习他人的教学长处。3.课堂实践。课堂是教师实践的最好舞台,认认真真上好每一节课,同时也要把握每一次课展的机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教改之路。4。

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