如何通过碎片化学习以真正提高水平？ 前面的回答内容很丰富，大家可以联系起来看，一会我会在对提问进行正面的回答之后，再梳理一下前面的回答，然后再看看后面能否继续和大家一起思考多一些。这个问题如果以碎片化来回答就落于表面容易片面，而借用前面的回答设计一下就很好理解，前面的回答说黄执中喜欢用金庸小说的片段做例子来解释事情，这个方法在现代教育里就是英语老师最擅长情景教育，在电影里就叫广告植入，比较正宗的叫“寓言”，古今中外都有，《庄子》的强项，而究其根源，来源于《诗经》的“美刺”。特别的是“陈诗观风”，中国的外交辞令可谓源远流长，比起西方的“磋商“之说就高明许多了，”勿谓言之不预。言归正传，且说《射雕英雄传》的《九阴真经》。记得不是很清楚了，就是说个意思，梅超风手上的真经碎片，句句都是真经的内容，而欧阳锋，被黄蓉颠倒真经顺序口授，都进行了以碎片化学习为指导的实践。确认了以碎片化学习为指导的实践事实后，下面我们就以此例来分析这个以碎片化学习为指导的实践的过程、结果及其利弊。梅超风招数没错，但是以活人作为靶子就是错了，在这种矛盾的理解下，不做检讨，高明的武学真的会是这样的吗？或者，梅超风想过，但是，因为梅超风武学的基础水平有限而不果。
为什么都说碎片化信息无用，又都在大量消费碎片化信息？ 邪邀。一、犹记得美国著名未来学家阿尔文·托夫勒在其所著《第三次浪潮》一书中曾这样描述过：“这是一个…
如何通过碎片化学习以真正提高水平？ 满满的干货，太干了，来场暴雨淋一淋。7月6日，北京下了一场特大暴雨，A，B，C三人分别在手机APP上看到了暴…
碎片化学习时代，我们该如何读书学习还有提升自己？ 所谓碎片化学习时代并非指知识的凌乱，而是指知识的极大丰富，漫山遍野铺天盖地作为我们个体的人确实是无法全部掌握。但是，它也给我们提供了更广泛的学习机遇，让我们在知识的海洋中傲游，选择的机会更多。关于读书的问题，在浩如烟海的知识海洋中，我们要到底读什么书？为什么读书？这是不是涉及人生观的问题，到底是为乐而读还是为用而读，我个人认为，年轻人读书还是要为用而读，为专业而读，为生存而读。老年人可以为休闲而读。这样，可以在书海中各取所需，让我们都不断成长。谢邀
