男性大脑和女性大脑有什么样的区别？ 大象的大脑比人重2-3倍，但是体重却重80倍（图源：Paul King|quora.com，图中物种从左到右依次是水豚、猕猴、大猩猩、人类、非洲象）加德纳死后的大脑就献给了科学研究，。
cf为什么bug那么多？ 穿越火线为什么BUG那么多？穿越火线是一款射击游戏，既然是射击游戏，肯定得有竞技地图，这些地图的设计制作都是跟游戏使用的引擎有关，而穿越火线使用的游戏引擎是LithTech引擎，就因为使用的是这个游戏引擎，所以穿越火线这款游戏在之后就会很容易出现一些BUG！LithTech游戏引擎这个引擎就是设计者用来制作游戏时用的，做地图、做人物、做各种游戏里边的场景，都需要用到引擎来渲染，不同的游戏引擎做出来的效果也不一样！穿越火线使用的这款引擎在制作游戏地图的时候，地图里边的各种墙面箱子，就好比是用几张纸把它给粘起来的，而且整个地图都是像纸一样粘起来的！比如说游戏里边各种常见的箱子，这些箱子除去底下那面之外基本上都是五个面或四个面组成，然后这四个面就是游戏设计者用设计好的像纸一样的东西，经过游戏设计者的手把这几个面给组合起来，弄好过后就成了游戏里边你所见到的各种箱子了！大家卡过箱子的玩家都应该知道，卡进箱子里边是空的，从里边看那几个面就像纸一样，就如自己在生活中做纸质的正方体那样。各种BUG像这种BUG就是看游戏设计者在粘纸的时候粘的够不够好，粘的好没有空隙就不会出现BUG，如果粘的有一点瑕疵就有可能会出现BUG，只不过设计制作。
宝宝九个月了还不会做精细些的动作怎么办？ 手部精细运动发育的年龄进程如下：1个月：两个手握拳，刺激后握得更紧。2个月：两手依然呈握拳状态，但紧张度逐渐降低。3个月：手能经常张开，将花棱棒放到其手中时能握住数秒钟。4个月：仰卧清醒状态时，两手能凑到一起在眼前玩弄着手指，称之为“注视手的动作”，此种动作6个月后消失。5个月：能抓到一手距离之内的物体，持物用整个手掌去抓握。6个月：能握奶瓶，会玩自己的脚。当用一块深色手帕蒙住小儿脸时，他会用手指抓掉，按压一侧上肢时，会用另一手指将手帕扔掉，称为“蒙脸试验”。分别按压两侧上肢，如一侧不能将手帕拉掉，揭示有偏瘫的可能。7个月：会用一手触物，能自己拿饼干吃，玩积木时可以从一只手倒换到另一只手。8~9个月：拇指能与其他指相捏。10个月：可用食指去触物，能将手中物品放置在桌上。11个月：能用拇指和食指捏拿较小的物体。会将东西放入篮中，并拿出另外一个。12个月：能把玩具给别人，能握笔涂鸦。12~15个月：不再把积木放入口中，能叠2~3块积木，喜欢把物品往地上扔。2岁：可将6~7块积木搭成柱状不倒塌，会转动门把，旋转圆盘子，逐页翻书。3岁：可将9~10声积木搭成柱状不倒塌，穿脱衣服不困难，能画一个圆和“十”字。7-12个月精细运动。
住在高层的人，碰到地震该怎么办？ 有句话叫小震不用跑，大震跑不了。如果高层住户遇到地震，千万不要坐电梯逃跑，因为地震容易导致电路损坏断电，如果遇上较大的地震，坐电梯可能会被困在其中，这种断水断粮的情况下是很难生存的，并且电梯有可能失控或者被挤压变形，发生紧急情况时不要将自己置于不利境地。那么既然说是高楼，我理解为没有足够时间逃出大楼，这个时候最正确的做法是：就近躲避。高楼地震的躲避应该遵循近水不近火的原则，也就是要靠近卫生间远离煤气、天然气，即便是被困住了也有足够的水源维持7天以上的生命，同时远离火源防止烧伤爆炸。地震本身并不会伤害人，伤害人的是家里的墙面和家具，躲避的时候也要注意远离那些墙上天花板，有玻璃和悬挂物的位置，同时不要躲在窗户底下，防止被割伤砸伤。最好的方法就是拿着椅子到卫生间或靠近卫生间的承重墙，用椅子掩护自己，双手抱着颈部和头部跪着躲避。我们经常说地震时应该找到一个三角区域，因为三角区结构稳定，我们可以躲在三角区下面，但实际上这是纸上谈兵，地震发生是一种混乱无序的状态，你根本不知道哪面墙会倒下来。日本是世界上地震最频繁的国家之一，日本的高楼在预防地震方面可以说是领先全世界了，我们经常可以看到日本低矮的。
如何培养孩子的耐性？
三岁半宝宝适合玩什么玩具？ 3岁半的孩子，可以通过玩耍来学习和发展各种能力。人们常说“会玩的孩子更聪明”，这话是有科学依据的。不过很多爸爸妈妈在给孩子选择玩具时，都会非常苦恼，不知道哪些玩具更适合自己的孩子。给孩子选择玩具，有一个大原则，就是要尽量“丰富”。玩具不是越多越好，很多男孩子有非常多的小汽车，女孩子有非常多的毛绒玩具。尽管数量很多，但这些玩具都是同一类的，只能促进孩子某一方面能力的发展。而且玩具太多，还容易分散孩子的注意力，对培养他们的耐心和探索精神都是不利的。所以建议爸爸妈妈们不要给孩子买太多同类的玩具，不过在种类上可以尽量丰富一些。下面列举一些适合3，4岁孩子玩的玩具。1.搭建类玩具常见的有木质积木、乐高积木、雪花片等。这类玩具看似平凡，但对孩子锻炼各种运动技巧，培养创造力、沟通力、解决问题的能力等都是很有益处的。如果孩子玩厌了，小样妈有写过一篇《聪明妈妈这样陪孩子玩积木，早教钱都省了》。里面有4种积木新玩法，爸爸妈妈可以陪孩子玩玩看。2.拼图类玩具如果说积木是一种开放式的玩具，能培养孩子的想象力和创造力，那么拼图就当之无愧是一种封闭式的玩具，对孩子逻辑思维能力的培养很有好处。3岁的孩子已经可以完成4-5片。
幼儿园都有哪些游戏呢？ 幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏？1、网小鱼玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊-）网鱼啦-”鱼儿们赶紧回到自己的家里。2、跟着圆圈走玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。3、小兔真爱玩玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼-”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。4、老狼老狼几点钟玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。5、妈妈包饺子玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子-”，直到抓到那个手指头为止。6、吃葡萄玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐。
cf的卡箱子的BUG是怎么由程序产生的？ 为什么总是修复不完全。？ CF是用什么编写的，那些存在bug的程序是怎么有漏洞的，这些漏洞为什么修复不了，比如有的图的bug大家都熟…
