有好心人吗 大学数学概率问题 200分 我的建议是最好找个同学帮助你，我上大学时概率也不好，我老婆（同班）帮我恶补一个礼拜就好了。如果自学的话最好把老师给画的题弄明白，不求全懂，基本上能背下来答案才行。
大学概率论与数理统计 高二下学期仅仅是学了大学概率论中的基本概念：比如高中学频率的定义，概率的几何学定义，古典学定义，在大学会学概率的统计学定义（实则在高中也会学），然后高中也会学何为基本事件等，也会涉及方差，数学期望（加权平均值），但都是只给出用法以及自身基础的定义以及性质，很多更巧的推论方法都不会在高中出现：第一是高中概率题难度达不到必须使用这些性质公式的地copy步（比如大学求解多个事件的交（积）时的概率乘法定理，求解某一单一事件的全概率公式，求解正难则反的条件概率时候的贝叶斯公式（后验公式）等）；第二很多事件的交错复杂性定义也不会出现在高中zhidao概率统计中（因为高中讨论的事件一般不会要复杂，不需要这些定义，比如样本空间的划分，事件的交，事件的差，德摩根定律等）。总之，高中会学但是学得非常皮毛，即便最好的学生很多时候也是只知其然而不知其所以然，到了大学后，才会学到当初用的这个东西为什么是成立的
考研数一概率论跟哪个老师好？ 我看比较高票的回答是余丙森，曹显兵，张伟，王式安，但是有人说张伟一般还学历造假，王式安没有基础跟起…
数农考什么？ 数学（农）与数学一、二、三、四是不同，据说与数四最为相近。建议：去你报考的学校招生网站上查考纲 1．农业类学科考察的数学难度比数1和数4都相对简单，考生只需要掌握最。
大学数学概率论，数学期望习题求解 解：一个人，摸一个白球的概率=C(2，1)C(3，1)/C(5，2)=3/5两个白球的概率=1/C(5，2)=1/10一个人摸到的球的期望=3/5+2/10=4/5那么10个人的期望=10*4/5=8如有意见，欢迎讨论，共同学习；如有帮助，请选为满意回答！
《概率论与数理统计》是从头学起的还是需要高中基础？ 古典概型是高中基础，后面的属于高等概率论需要微积分知识，更高深的是现代概率论，需要测度论的知识 高二下学期仅仅是学了大学概率论中的基本概念：比如高中学频率的定义。
大学概率论的数学期望，倒数第三步到倒数第二步不知道怎么来的。 倒数第三步的求和是二项式定理。二项式定理(英语：Binomial theorem)，又称牛顿二项式定理，由艾萨克·牛顿于1664年、1665年期间提出。该定理给出两个数之和的整数次幂诸如展开为类似项之和的恒等式。二项式定理可以推广到任意实数次幂，即广义二项式定理。(a+b)^n=Σ(i=0，n)C(n，i)a^i*b^(n-i)（来自）
大学概率论与数理统计 因为：D（X）=E（X2）-E（X）所以：E（X2）=D（X）+[E（X）]2进而转换为求X的方差以及期望．根据题意，易知，X服从二项分布，其中：n=10，p=4/10=0.4根据二项分布期望与方差的公式，有：E（X）=np=10×0.4=4；D（X）=np（1-p）=10×0.4×0.6=2.4故：E（X2）=D（X）+[E（X）]216+2.418.4．
概率论中的一道求正态分布的数学期望的题目 楼主的题目还是有问题，此题应该加上 X，Y相互独立的条件.你可以先求出Z的密度再来求期望，但会比较麻烦.相信楼主手里的教材上一定有这样一道题目的在本题相同的条件下求W=max（X，Y）的期望，答案为：1/根号下\\Pi；在此基础上可以有一个简单做法解楼主的问题：由X，Y相互独立且均服从标准正态分布，可以推出：X，—Y相互独立且也是均服从标准正态分布，而min（X，Y）=—max（—X，—Y），所以Emin（X，Y）=—Emax（—X，—Y）=—1/根号下\\Pi.
