如何提高领导干部的处理危机的能力
如何培养领导力？一、什么是领导力什么是领导力？迄今为止，学术界没有一个统一的定义和表述。美国著名领导学家沃伦·本尼斯认为，领导力就是将愿景转变为现实的能力。谢里夫·汉史蒂芬·柯维认为，领导力就是将人们的价值和潜力清晰地传达给他们，使他们自己能够认识到这些价值和潜力。约翰·加德纳在《论领导力》一书中认为，领导力是一种独破于职位权力之外的东西。美国著名的领导力研究领域的权威詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳在《领导力》一书中认为，领导力就是一种特殊的人际影响力。我国学者连玉明认为，世界上任何人都是影响别人和被别人影响的，影响别人行为的行为，谓之“领导”，影响别人行为的能力，则谓之“领导力”。领导的实质是影响，领导力的本质是影响力。由此可见，在对领导力内涵的认识上，不同学者有不同的考察维度。但有一点是他们的共识：认为领导力是一个保持组织可持续发展和卓越成长的重要驱动力。自从有了人类活动，领导活动便随之产生，其中就存在着领导力。无论组织内外因素如何变化，无论领导力的内涵有何变化，领导力设定目标并激励人们去完成目的的本质亘古未变。1、领导力与领导密切相关，但又不等同于领导。领导就是一种影响，通过影响其。
如何提高领导干部的战略思维和战略素养
如何培养领导能力？ 所谓的领导能力，简称为领导力，也就是带领团队的能力。个人理解主要包含以下几点：1、建立一个优质高效的团队。2、要提高团队的执行力。3、建立个人威信。首先建立一个好团队要具备良好的组织能力、和人才的培养能力。同时要有领导的威信，团队成员才能目标一致，步调协调，众人才能“言听计从”。工作任务和要求才能得到执行。作为一个团队的领导者，必须要有威信，这样才能做到“上传下达”才能起到“领头羊”的作用。团队的工作效率来源于执行力，俗话说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。一个没有威信的领导者，是很难带好一个团队的。有人认为，有权就有威信，这是错误的，以权压人，压而不服。威信与权力没有直接的关系。不要以为当上了一官半职就有威信。有些人官很大，却没有威信，他的言行对别人的影响大打折扣。有些人官很小，甚至连官都不是，却威信很高，别人对他“言听计从”。威信，一个是“威”，一个是“信”。威就是权威，信就是诚信，指的是讲话是否有道理，处理事务是否公正，干工作是否有能力，廉洁奉公。二者结合起来，才是真正的“威”。有一定的道德修养和良好的职业素养。领导者的“威”是如何树立的呢？我的体会是它包括如下方面。1、以“德”树威：领导。
