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背晨读过零丁洋 西师版小学所古诗 。

2020-10-11知识5

小学古诗文改写初探 篇一:初探小学古诗文教学的有效策略 古诗文是一种审美文化,一种艺术文化,是浸透着礼乐精神的文化。中国古典诗词内涵深刻,意存高远,包含许多哲理,学一点古典诗文,。

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初一到初三的所有古诗(人教版) 本资料出自 http://blog.sina.com.cn/zn12580七年级 上册 1.【观沧海】(曹操 东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。。

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西师版小学所古诗 。 一年级(上)“经典阅读”课程经典诵读 名著阅读序号 体裁 篇目 教材整合1 童谣《数字歌》《识字1》《小猪唏哩呼噜》(春风文艺出版社)2《过山车》《识字3》3《窝》《家》4《蝴蝶飞》《识字4》5《浪娃娃》《识字5》6《海水》《大海睡了》7 儿童诗《影子》《小河与青草》8 古诗(外)《秋菊》《看菊花》9《相思》/10 蒙学教材 晨读对韵麻(ɑ)/一年级(下)“经典阅读”课程经典诵读 名著阅读序号 体裁 篇目 教材整合1 童谣《迎春花》第一单元《安徒生童话选》(新蕾出版社)2《小柳树》第一单元3《夏天的雨》《识字6》4《蚂蚁搬豆》《蚂蚁和蝈蝈》5《知了》《识字5》6 儿童诗《萤火虫》《识字6》7 古诗(外)《蜂》《古诗两首》8 古诗(内)《鹿柴》/9《敕勒歌》/10 蒙学教材 晨读对韵歌(e)《咏华山》二年级(上)“经典阅读”课程经典诵读 名著阅读序号 体裁 篇目 教材整合1 童谣《下雪了》《识字5》《了不起的狐狸爸爸》(明天出版社)2《太阳》《夕阳真美》3 儿童诗《秋天的果园》《识字1》4《不学写字有坏处》《要好好学字》5《假如》《第二单元》6 古诗(内)《绝句》(迟日江山丽)/7 乐游原/8 古诗(外)渡汉江。

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求人教版初一初二初三 共六册的课后古诗,共六十首

初中语文古诗词教学拓展策略 摘 要:古诗词是古诗文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养,培养热爱中华民族优秀文化的感情的一个重要方面。本文从目前中学语文古诗词教学的现状出发,就如何在教学。

《唐诗三百首》好词好句 (越多越好) (一)惜2113时,读书少壮不努力,5261老大徒伤悲。乐府诗集《长歌行》4102莫等闲,白了少年1653头,空悲切。宋/岳飞《满江红》等闲:轻易。明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。清/钱鹤鸿《明日歌》蹉跎:时间白白过去。读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。唐/王贞白《白鹿洞二言》读书破万卷,下笔如有神。唐/杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》学而不厌,诲人不卷。《论语 述而》诲:教导。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。宋/赵恒《劝学文》熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。清/孙洙《唐诗三百首集》(二)写作 艺术为人性僻耽佳句:语不惊人死不休。唐/杜甫《江上值水如海势聊短述》耽:沈迷。鸟宿池边树,僧敲月下门。唐/贾岛《题李凝幽居》笔落惊风雨,诗成泣鬼神。唐/杜甫《寄李白二十韵》别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。唐/白居易《琵琶行》江山代有人才出,各领风骚数百年。清/赵翼《论诗绝句》风骚:泛指卓越的作品。(三)山川 景物海上生明月,天涯共此时。唐/张九龄《望月怀远》月出惊山鸟,时鸣春涧中。唐/王维《鸟鸣涧》远上寒山石径斜,白云生处有人家。唐/杜牧《山行》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。宋/辛弃疾《西江月》别枝。

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