体育锻炼效果的检查与评定有哪些
评价体育锻炼效果的指标有那些？ 国家教育部重新制定了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)，表明普通高等学校的体育教学目标发生了实质性的改变，新课程强调体育教育必须贯彻以人为本的教育理念，承认学生个体的差异性，重视学生个性的全面发展。新课程体育教育目标的转变，随之而相伴的对体育锻炼效果的评价方法和评价指标体系也需发生实质性的转变。本文对大学生体育锻炼效果评价体系进行了研究，希望建立起体育锻炼效果的评价指标体系，为全面促进大学生健康发展进行科学评价提供依据。1研究对象和研究方法1.1研究对象以普通高校大学生作为研究对象，…http：//www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-STKJ200703021.htm这里有
体育锻炼的自我监督包括哪些内容 体育锻炼 的自我监督包括哪些内容 1、次数：表示一个人一个周期，进行身体锻炼的次数。要想获得良好的体育锻炼效果，每周至少应该进行3-5次的体院锻炼。。
体育锻炼的原则、方法、效果评定有哪些 一、从实际出发原则二、持之以恒原则三、全面性原则四、循序渐进原则五、合理负荷原则
体育锻炼的效果应该从哪些方面进行自我评价 身体素质，精神状态，各个指标的测试，包括身体上各个功能的测试，以及体育运动项目的测试
经常参加体育锻炼的评定标准是什么？ 经常参加体育锻炼是指每周参加体育锻炼频度3次及以上，每次体育 锻炼持续时间30分钟及以上，每次体育锻炼的运动强度达到中等及以上。经常参加体育锻炼是一个反映体育锻炼。
什么是体育锻炼评定、评定方法有哪些？ 原则：一、从实际出发原则一旦下定决心要进行体育锻炼，就要做好持之以恒的心理准备，三天打鱼两天晒网是绝对不行的，这样完全丧失了锻炼身体的意义和作用，根本无法达到预期的效果。二、持之以恒原则要正式开展锻炼，就要像模像样地找一个适合的场地，像慢跑就要事先找好路线，这样锻炼起来能够更加放得开一些。三、全面性原则在选择运动项目上，不要厚此薄彼，比如拉单杠是只锻炼上肢，而忽略了下肢。要选可以运动全身的，让身体各个器官都能够得到有效的锻炼。四、循序渐进原则做事情要按部就班、循序渐进，锻炼身体也是一样。不能第一天就让自己冲个五千米，这样的强大负荷只会让你马上有骨头散架的感觉，哪里还能够再继续往后的锻炼呢？只怕到时候是谈“运动”色变啊。所以一定要慢慢增加强度，一开始一定要先让自己慢慢适应这个过程，再逐步加码。五、合理负荷原则在正式锻炼之前，一定记得要做好热身运动，把身体的筋骨都拉开，这样可以避免扭伤或其他一些因为准备活动不到位而造成的小意外。强度适合。最多只能达到身体最大能承受的80%（水分充足。长时间运动不补充水分就是等休克的人。时间分配合理。在饭后2小时内不宜有强烈运动。早晨8：00~10：00。
