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小学生心理健康教育调查报告 心理健康调查问题报告

2020-10-11知识3

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:日照竖韩小学生心理健康教育调查报告一、时间:二、地点:三、方式:访谈四、内容:小学生心理健康教育五、过程:访谈座谈、调查六、调查的问题、体会、结论《中小学心理健康教育指导纲要》指出:“中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往,升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求”。带着这些问题走访了东港区西湖镇竖韩小学校长2人,教师6人,学生61人。在调查中了解到:从学校内部来说,构建学校心理健康教育体系,需要建立在校长的领导下,以思想品德课和班主任、少先队干部为主体、专兼职心理辅导教师为骨干,全体教7a64e78988e69d8331333433623830师共同参与的心理健康教育工作和管理体制。从校长到教师各负其责,共同做好学生心理健康教育工作。一、在走访校长时,他讲了:小学校长在心理健康教育中的职责:1、在上级领导部门的指导,领导、推进学校心理健康教育的开展;2、建立合理有效的学校。

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大学生心理健康调查报告不少于2500字啊 《2010-2011年度2113大学生心理健康调查报告》发布52612010年11月410230日至2011年2月28日,大学生杂志社、中国大学生网1653围绕涉及大学生心理困扰产生原因、现状及对策等10个方面的问题,对大学生的心理健康状况进行了网络调查,近万名大学生进行网上投票。随着竞争日益激烈,大学生面临的学习、就业等压力日益增大,从而引发了一些心理健康问题。了解大学生心理状况,如何以积极、健康、正确的方式对大学生进行引导教育已经成为了摆在学校和家长面前的一道难题。一、调查结果83%的大学生认为心理健康的最典型的特征是处事乐观、热情诚恳。当问及心理健康的最典型的特征是什么时,处事乐观、热情诚恳排第一位(83%),其他依次是:是有良好的人际关系(56%),心平气和、与世无争(51%),吃的下、睡的香(38%)。九成多的大学生有过心理方面的困扰。调查结果显示:27%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰,66%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰,仅有2%的大学生表示自己没有心理困扰,另有3%的大学生选择没有想过这个问题。由调查结果可知,大学生的心理健康状况不容乐观,九成以上的大学生有过心理方面的困扰,应引起教育部门、学校、社会、家长和学生们。

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关于心理健康的调查报告 大学生心理健康调查问卷一、选择题(如无特别说明,一般为单选)1.您是哪个年级的学生?()A.大一 B.大二 C.大三 D.大四请选择你是哪个年级的?2.请问您的性别?()A.男 B.女请选择您的性别3.目前大多数人都处在一种“亚健康”状态,请问您对“什么是心理健康”这概念清楚吗?()A.非常了解 B.有点了解 C.朦胧知道一点点 D.很不清楚请选择你对“什么是心理健康”这概念清楚么?4.现在的生活节奏如此快,请问您是否感到生活非常紧张?()A.是,经常觉得压抑 B.否,没有这种感觉 C 偶尔出现这种状况5.目前您最大的苦恼是什么?(可多选)()A.学习压力大 B.就业压力大 C.家庭经济压力大 D.人际关系紧张 F其他6.在您现在的生活中,经常出现下列哪种情绪?(可多选)()A 郁闷 B 抑郁 C焦虑 D敌对情绪E 愉快 F 充满希望 G其他_7.您是否有过轻生的念头?()A 偶尔有 B 经常有 C 从来没有8.您认为造成大学生心理偏差的原因有哪些?(可多选)()A 学习压力大 B 对自己的专业不满意 C 家庭条件比别人差D 失恋 E 毕业后找不到工作 F 人际关系失败G 四级没过拿不到毕业证书 H 其他9.您认为轻生的大学生存在以下哪种问题?(多选)()A 缺乏社会责任感 B。

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我国公务员的心理状况是怎样的?

学校要我们写一篇研究型学习的开题报告,我把主题定位“家庭教育对学生的影响\",我高一,现求各位高手帮忙,替我写一篇开题报告,好让我交差。一定要课题报告。。

大学生心理健康状况调查报告总结完整版 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:幸运的缘梦大学e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333433623766生心理健康状况调查报告总结[导语]二十一世纪大学生的心理健康已是我们必须要关注的问题。大学生一些自杀行为的,已经在我们周围频频发生了多起,甚至一度成为网络上的热门关键词。华科大九天内发生“三连跳”!他们为何如此轻易舍弃自己的青春与生命?大学生心理健康问题亟待关注!纵观全国,几年来,我国大学生心理健康水平正呈现逐年下降的趋势。根据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示,约20.23%的人有不同程度的心理障碍,主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面。摘要:大学生心理健康问题受到社会广泛关注,加强大学生心理健康教育的呼声日高。目前在大部分高校成立了心理健康教育机构,并开设了心理健康教育课。为了使心理健康教育工作由被动转为主动,更具针对性,切实帮助大学生增强心理将抗意识,摆脱消极情绪困扰,加强对大学生心理健康问题的调查研究很有必要。本调查力求超越单纯的心理健康筛查,将不同大学生群体进行分类比较,以进一步明确最需要帮助的人群,发现一些普遍性的问题。调查研究设计概览:1.调查目的:我。

大学生心理调查报告 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:XiaoTDyeah大学生心理健康状况调查与分2113析报告5261摘要:大学时期是人生的重要阶段,4102这一时期迫于学习、工作、人际关系的压1653力,再加上社会转型与变革的时代背景,种种矛盾冲突交织在一起,对大学生的心理产生了广泛的影响,使得部分大学生存在许多心理问题。在社会处于转型期间,竞争越来越激烈。高校教育工作者要不断加强对大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养,使他们真正懂得要想占有未来,不仅要做思想品德、智能、体魄的储备,更要做战胜各种困难挫折的心理准备。目前在大部分高校成立了心理健康教育机构,并开设了心理健康教育课。为了使心理健康教育工作由被动转为主动,更具针对性,切实帮助大学生增强心理将抗意识,摆脱消极情绪困扰,加强对大学生心理健康问题的调查研究很有必要。本调查力求超越单纯的心理健康筛查,将不同大学生群体进行分类比较,以进一步明确最需要帮助的人群,发现一些普遍性的问题。关键词:大学生心理健康状况原因分析方法建议步入大学校园,所有一切都是新的,学习任务、人际交往及竞争压力等一系列的问题,需要大学生。

心理委员具体职责是什么? 心理委员的一般职责1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识,在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。2、协助学校开展各种活动,并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用,带动其他学生积极参与。3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象,给予力所能及的帮助,并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映,使其得到尽快解决。4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导,负责向心理辅导教师提供同学的表现,以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。5、协助学校开展心理普查和问卷调查。6、在心理健康教育中担任学生助理,为老师、同学提供力所能及的服务7、心理委员在本系辅导员和心理健康教育中心的直接指导下,组织开展全班性的其他相关心理活动。8、心理委员在对本班同学进行心理援助时,若超出了自身的干预能力范围,应及时将有关同学转介到院心理健康教育中心来,不得延误。9、保密原则。心理委员对自己所从事的工作必须严格遵守保密原则。对自己所接触的同学隐私不得向亲戚、同学或朋友等泄露,特殊情况需向心理咨询老师请教。扩展资料:心理委员的选拔标准1、品学兼优,学习成绩良好。2、遵守纪律,团结同学。3、本人心理健康状况。

小学生心理健康的国内外研究现状如何? 1、易误诊为慢性前列腺炎。由于发病初期多表现为尿频、尿急、排尿踌躇、排尿费力、尿终滴沥等,临床表现与慢性前列腺炎极为相似。再加上年龄的因素,主观上和客观上使患者。

如何开展班级心理健康教育 共1 一、发挥班主任的角色优势 班主任是学校教育工作者中的一支特殊队伍,他们担负着对学生管理、教育、指导、爱护的职责,加之与学生的密切接触,使得他们有别于。

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