1.一条绳子第一次减去七分之四，第二次减去七分之四米，绳子原长五分之二十一米，还剩多少米？2.一堆煤第一次运走四分之一，第二次运走50吨，第二次比第一次多运三分之二，这堆煤原有多少吨？3.用一根长60cm的铁丝扎一个长方形框架，长宽高的比是6：4：5，框架的长宽高各是多少？
长方体长宽高的意义是什么 一、2113数学5261教科书上的定义人教版小学五年级《数学（下册）》有两种定4102义：1、我们一般情况下把底面中较长的一1653条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。2、我们把相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。习惯上，把水平方向的棱的长度作为长，把前后方向棱的长度作为宽，竖着的棱的长度作为高。二、人们（包括数学教师）的看法以下定义皆可，最重要的是会根据题目灵活解答。1、（前长侧宽）：按摆放的位置，前面水平方向的棱是长方体的长，侧面指向观察者的棱是宽，上下方向的棱是高。2、（长长宽短）：当长方体的摆放位置固定以后，我们习惯于把底面中较长的棱叫做长，较短的棱叫做宽，和底面垂直的棱叫做高。3、（可长可宽）：按摆放位置，上下方向的棱是高，底面相邻的两条边，如果认为其中一条边长是长，另一边长就是宽。4、（不定论）：不必固定什么是长，什么是宽，什么是高，只要是相交于一个顶点的三条棱都可以叫长、宽、高。三、从哲学视角探索长方体长宽高的科学定义1、方法论原则①便于人们根据词语理解定义—语言哲学的方法论原则科学概念往往需要用日常词语来定义。人们在下定义时不能违背所用词语。
一个木头盒子，长为8厘米，长宽高的比是4：2：3，求制作这个木头盒子至少需要多少平方厘 看到这么多回答可问题还结束，那我来试试吧.费了不少功夫啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。讲得也很详细~首先我们知道，想求出盒子表面积是需要知道长宽高的.长宽高的比是4：2：3，这是一共的份数.如果想知道答案，必须求出一份的份数.已经知道长是8厘米，长对应的比又是4，那么用总共的8除长的份数4，得到的就是一份的份数.这一份的份数当然同时也是宽和高的份数啦.先拿宽来说，用一份的2乘宽对应的2，那就是宽的厘米数啦.高同理.8÷4=2（厘米）求的是一份是多少？2×2=4（厘米）求的是宽多少.2×3=6（厘米）求的是高多少.现在我们已经得知长=8厘米，宽=4厘米，高=6厘米.【PS：是无盖的盒子啊？你的问题补充怎么没有说啊啊啊啊啊啊？如果是无盖的，也就说至少要少一个面的面积.题目要求“木头盒子【【至少】】需要多少平方厘米”，等于告诉我们少的那一面面积是最大的.不知道我说的你能不能明白？如果要符合题目要求至少要多少厘米，只有无盖的那个面面积最大…【越说越晕乎了哈，要不怕麻烦的话亲可以试试把无盖的三种情况都列举一下~】前面面积（或者说后面面积）=长×高=48厘米，左面面积（或者说右面面积）=宽×高=24厘米，上面面积（或者说下面面积）=长×宽=32厘米.由此可见，48》32》24，那么。
一个长方体棱长总和是36厘米，它的长宽高的比是。。。 解：长宽高一共把周长分成4+3+2=9份长方体长宽高之和=36/4=9厘米每份是9/9=1厘米所以长方体的长=4×1=4厘米，宽=3×1=3厘米，高=2×1=2厘米表面积=（4×3+4×2+3×2）×2=（12+8+6）×2=26×2=52平方厘米体积=4×3×2=24立方厘米
一个长方体的长宽高比是3：2：1长比高多4分米，它的体积是（）立方分米 因为长宽高之比是3：2：1，长比高多4分米所以设高为x有：3x－x＝4所以x＝2所以长为：3×2＝6 宽为：2×2＝4 高为：2长方体的体积就为：6×4×2＝48立方分米
一个长方体的棱长总和是132厘米它的长宽高的比是5：4：2这个长方体体积是多少 长 132÷4÷（5+4+2）x5=33÷11x5=15厘米宽 15÷5x4=12厘米高 15÷5x2=6厘米体积 15x12x6=1080立方厘米
长宽高的比是3：2：1这个长方体的长宽高各是多少 缺少条件比如棱长之和为x长+宽+高=x÷4长=x÷4×3/（3+2+1）宽=x÷4×2/（3+2+1）高=x÷4×1/（3+2+1）
一个长方体的棱长之和是180厘米，其中长宽高的比是7：5比三，这个长方体的体积是多少立方厘米？
一个长方体的长宽高的比是5：4：3长宽高的和是48厘米，这个长方形的长宽高分别是多少厘米？ 长：5a，宽：4a，高：3a5a+4a+3a=48a=45x4=204x4=163x4=12长：20厘米，宽：16厘米，高：12厘米
