想了解一下，国外幼儿园户外活动环境创设。有哪位好心人能帮忙解答一下，谢谢？ 1.室内区隔的设计同个体需要密切结合 有研究表明，空间大小与人际交往的品质直接相关，空间过大会减少…
幼儿园户外活动游戏有哪些 幼儿园中班体育游戏：2113连体人有益5261的学习经验：学习与同伴合作同共同做好一件4102事，体会协作1653游戏的快乐。准备：报纸若干张。平衡木两个。活动与指导：1．请幼儿自选伙伴，两人一组。2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法：将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。3．幼儿游戏。4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。中班体育游戏：两人三足活动目标：1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。2、体验齐心协力合作带来的快乐。玩法：中班体育游戏：蚂蚁排队走一、活动目标：1．练习排队齐步走。2．通过互相配合，协作完成游戏二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程：1．请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）2．请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3．设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再。
在家上学在流行，那上幼儿园，还是不上幼儿园呢？ 上不上学和上不上幼儿园是两个概念。幼儿园阶段的孩子，需要的不是知识和较多的人际关系，那些认为不上幼…
幼儿园幼儿体能比赛感言 筹备了近一个月的“第二届亲子趣味运动会”在上周五终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是：我运动，我快乐，我锻炼，我提高，我最棒。我们本次运动会的目标是激发幼儿与。
如何评价安吉游戏？ “‘安吉游戏’实在是一个极其朴实的名字，但这种游戏却是幼儿最喜欢、最自主、最符合天性、最体现幼…
幼儿园场地要求是怎样的？ 幼儿园必须保证在园幼儿每天户外活动时间不少于2小时，所以必须有足够的场地供幼儿玩耍。室外每班不少于60平方米。另外要有共用活动场地，一般共用场地以幼儿在园的班数计算，比如我们幼儿园4个班按规定至少应在240-300平方米之间。除场地外，还要有固定的游戏区：攀爬区、沙坑、戏水池、滑梯区、种植区等等。场面地面要求：最低以水泥或彩砖硬化为主。大型器械下面要铺设人工草坪或塑胶，防止幼儿出现意外伤害事故。
你对幼儿园的期望是什么？ 幼儿园是每个孩子接触到老师，走入一个大集体的第一步，说起幼儿园有什么期望，大概每个人的都不一样吧。希望孩子在这个阶段快乐是主要的幼儿园是孩子开始独立接触社会以及学习初步知识的地方，不可求在幼儿园的时光里孩子能学到多少硬性的课本知识，最重要的是通过一个好老师的引导能有一个正确的观念诶认识这个世界。希望通过幼儿园的成长过程，慢慢长成一个具有自己个性的孩子。希望孩子这段时光了，是通过快乐的学习慢慢的成长，而不是硬性的去学习这个，学习那个，幼儿园能把正确引导孩子放在第一位。结语每个幼儿园更应该除了重视孩子的教育之外，就是安全问题。安全问题包括很多，比如饮食安全、身体安全等。看护孩子不是一件容易的事情，大朋友把小朋友交代给幼儿园，总是寄予着希望，也希望孩子通过幼儿园的成长，能做一个善良、正直人。
幼儿园户外“童话游戏场”的实践与思考 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网一、“童话游戏场”环境的创设（一）甄选“童话”，注入故事元素“游戏场”题材的甄选是从儿童视角出发，让幼儿通过投票，选出自己最感兴趣的童话，如，“小红帽”、“绿野仙踪”、“寄给蛤蟆的信”等，挖掘其中的故事元素，赋予游戏场以童话色彩。（二）围绕“童话”，致力“游戏场”开发童话游戏场是一个自然的充满情趣的活动空间。幼儿园对户外场地进行了规划设计，开发了“拟自然”“拟社会”的游戏场，激发幼儿游戏的兴趣。1.开发“拟自然”的立体资源。幼儿园充分利用空间资源，在草坪上堆起“小山”，任幼儿上下奔跑、攀爬；将紫藤架长廊做成攀爬墙，任幼儿探险、超越；在戏水池上架设木梯、单边桥，将原本狭小的沙水池挖大，在草丛里设置梅花木桩、七彩鹅卵石、匍匐前进通道、大小不同的水管…幼儿园成了浓缩的自然环境。2.整合“拟社会”的现有资源。利用环绕园区的道路，画上斑马线、交通标志等，结合“送给蛤蟆的信”，幼儿开着各种各样的“车”帮“蛤蟆”送信，既发展了幼儿的协调、平衡等能力，又较好地将交通规则融入其中。“拟社会”环境的创设，让幼儿充分了解社会，再现生活。
