肖东发的发表论文 1.目录学的目的和定义 吉林省图书馆学会会刊，1980，42.十六世纪的目录学（上）吉林省图书馆学会会刊，1981，23.十六世纪的目录学（下）吉林省图书馆学会会刊，1981，34.试评《世界地名词典》世界图书，1981，115.图书馆员与工具书 图书馆学刊，1981，16.喜读《中国年鉴1980》世界图书，1981，27.十七世纪的目录学：历史学家时代（上）图书馆学研究，1981，68.十七世纪的目录学：历史学家时代（中）图书馆学研究，1982，29.十七世纪的目录学：历史学家时代（下）图书馆学研究，1982，410.试论图书发展的动力及规律 云南图书馆，1982，411.怎样查找古人的室名别号 文史知识，1982，1012.功魁祸首：评乾隆编四库全书 黑龙江图书馆，1982，213.史籍类型发展之流源：读《四库全书总目提要》史部札记之一 河南图书馆季刊，1982，414.史学研究指南 世界图书，1982，415.图书馆学专业教育改革断想 高校图书馆工作，1982，416.中文工具书的比较研究 山西图书馆学刊，1982，117.试评《弹词叙录》文献，1983，1518.建阳余氏刻本知见录 福建省图书馆学会通讯，1983，219.印刷术发明后的抄写本书 赣图通讯，198320.自学青年的益友：工具书 益友，1983，2。
以“追寻红色足迹”主题教育实践活动”要求学生在家庭所在地走访红色足迹，写成图文并茂的汇报材料 1、“追寻红色足迹”实践服务活动。围绕纪念建党90周年，开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育。2、“十二五”规划宣讲服务活动。考察了解国情民情，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务。3、教育帮扶服务活动。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。4、文化宣传服务活动。组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活的文艺节目到农村巡回演出。5、科技支农服务活动。举办农业、农村、农民所需的知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式。6、社会管理创新实践服务活动。深入社区、农村开展基层群众公共需求调研，面向基层工作人员开展社会管理知识培训。7、就业创业实践服务活动。走进人才市场、走访用人单位、拜访杰出校友，通过调查、座谈、访谈等方式，认清当前就业形势，明确自身努力方向。一、在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“大学生生涯教育”的号召；也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心。
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