参加班级集体活动有什么好处？ 2113其实，LZ完全可以换个角度来想啊，参加班级集体活5261动可以增进同学之间彼此4102的感情，这也是大家坐1653到一起交流的好机会。另外，对于吃的问题，你完全可以释怀了，出去参加集体活动，特别是餐饮类的，一般都不会吃好喝好，毕竟“众口难调”嘛，所以每次聚餐都会有吃不好，喝不好的，我们同样不能例外。所以，解决这个办法呢，你可以在点菜的时候，看看菜单，有什么喜欢吃的，自己点1-2个，点多了也让大家不高兴。想让自己喜欢上这类的活动，这个还好啦，只要你在活动中逐渐跟大家能谈得来，熟络起来，我想我会喜欢上此类活动的。所以，这个解决的办法就是想办法让别人拿你当中心，这就好了。凡事都存在个利弊，虽然此类活动可能会让自己吃不好，但是相对应的，却增进了同学或者朋友之间的友谊！祝好运！补充下：我想若是你选择不去聚会，一次两次推掉就可以了，若是长期的不去，我想以后若是还有类似的活动或者别的项目，你就会被忽略，被孤立了。就像你说的，别人过生日，很多人都去了，也请你了，就你不去，一次2次还行，长期下来，别人会怎么想？又或者，你去了这个同学的生日聚会，那个同学叫你时，你是真不想去了，到时你是去还是不去呢？不去，又让。
有什么好的大学生班级集体活动 就举办个班级活动好了，自己动手做些吃的。重在乐趣。给你看些我写的我们的班级活动通过举办一系列的活动，增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感，促进同学之间的友谊。活动暂定如下：三月：（1）开展“情系花草树木”的活动，增强对大自然的热爱。（大家集体共同在花盆里播下种子，共同呵护它，最好能使它茁壮成长。可以使大家更富有爱心，促进友谊。（2）阳光灿烂，感受春天的气息，集体去彭园赏樱花，赏悦美好的景色，顺便可以在彭园的五个景区(即动物园区、植物园观赏区、景武湖区、游乐区和山林区)好好的放松、娱乐，增进友谊。四月：（1）清明去淮海纪念塔扫墓，“学英雄颂英烈”，激发爱国情感。树立为国出力的宏图伟志。（培养爱国主义情感。（2）开环保、卫生活动主题班会。(促进学生养成良好习惯。五月：班委召开个班会分享五一假期期间同学之间的乐趣，顺便提醒大家要把心思收回到学习上。如果可以的话，顺便搞个聚餐活动。六月：如果可能的话，和邻班搞个友谊的趣味比赛。七月：迎接考试的日子，班委召开主题班会，倡导大家努力复习，准备迎考，拒绝作弊。
如何培养班级的凝聚力和集体荣誉感 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：笔杆abc培养集体荣誉感的方法1通过各项活动来培养学生的集体荣誉感。学生的大部分时间都是生活在学校里，和e799bee5baa6e58685e5aeb931333433623764同学，和老师一起度过的。所以，学校和班级的各项活动，如春游、文艺体育比赛、联欢会、班队活动等，都是我们培养学生集体荣誉感的极好机会。在这些活动中，班主任有意识地引导、调动每个学生的积极性，充分发挥其作用，使其感受到集体荣誉跟每个人的努力分不开，以便增强其上进心和自我克制能力。同时鼓励学生齐心协力为班集体争光。学生们取得了成功必然会产生自豪感和荣誉感，当他们尽情体验胜利的欢乐时，集体荣誉感便已形成。教师还可以在班级里进行小组智力竞赛，小组常规评比等活动来增强集体荣誉感。集体活动是富于教育力和感染力的课堂，学生从中可以受到教育、得到启发、得到激励，从而使集体荣誉感不断增强。曾经有这样一个学生，他的体育成绩非常优秀。同学和老师都选他去参加学校的运动会，但是他却不乐意。我找他谈心，告诉他自己是集体中的一员，要关心集体，热爱集体，珍惜集体的荣誉。为集体争光，是他的责任。使他知道，一个健康的集体必须有统一的组织和。
