广电总局日前重申“限制方言令”，要求广播电视节目规范使用通用语言文字，在推广普及。 广电总局日前重申“限制方言令”，要求广播电视节目规范使用通用语言文字，在推广普及.广电总局日前重申“限制方言令”，要求广播电视节目规范使用通用语言文字，在推广。
作为一名教师如何做到语言文字规范化？ 作为一名教师，要做到使用语言文字规范化。首先，教师的语言要规范。教师要使用标准的普通话，给学生上课。不能夹杂地方方言，也不能口齿不清，含糊其辞，让孩子是丈二和尚—摸不著头脑。如果普通话还不够标准，要抓紧进修，迅速达到标准化的标准。其次，教师的书写要规范。无论是批改作业，还是课堂板书，都要做到工整、大方、美观、规范。甚至教师平时的书写，也不能随意，信手写来。也要达到书写规范的要求。让书写规范养成一种习惯。总之，教师使用语言文字要做到规范化。为学生作榜样，为我国早日全民语言文字规范化而努力。
使用国家通用语言文字有何重要意义 1、普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件，符合我国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民。
语文文字规范知识竞赛试题 谁有，急急急急急！语言文字规范知识竞赛试题 必答题(一)？普通话和规范汉字是。（B）A．国家法定语言文字 B．国家通用语言文字 C．。
汉字书面用语必须规范化，下列语句用语使用规范的一项是（3分） B分 析：此题考查规范汉字书面语的表达能力。解答此类题，要结合着具体语境分析词语的运用是否符合语境，A项，“这其中”，删掉“这”；C项，“首屈一纸”乱用成语；D项，“16．7万”不规范，应为“16-17 万”或“十六七万”。所以选B。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
