幼儿园大班 小小杂技师的教案及反思 大班科学：我是小小杂技师、活动内容：我是小小杂技师、活动目的：1、对如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦、能手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点。
幼儿园大班艺术能干的小裁缝的反思 活动目标：1．树立初步的环保意识和废物利用的意识。2．学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装。3．发展创造力和审美能力。活动准备：1.经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装；五名幼儿学会时装表演2.物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件；剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干。活动过程：一、时装表演引出课题请五名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏。二、观察范例并讲解示范1．你看了刚才的时装表演，你喜欢哪一款式样的服装？为什么？(幼儿自由讨论)2．出示范例，问：这件衣服是用什么做的？上面有什么？用了哪些材料？小结：服装是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“娃哈哈”瓶的外包装纸。3．我们来当服装设计师，设计最新、最美、最环保的服装，今天举行一个“绿色时装秀”。教师示范最基本的背心的做法：先裁剪，将挂历纸对折，并画上衣服的半边轮廓，剪下成衣服的前半片，同样的方法制作后半片，用双面胶粘合肩缝和侧缝，这样就做成衣服的基本样子。再装饰，衣服上的花纹用适当的材料进行设计、装饰，注意颜色的协调搭配。三、。
幼儿园大班扣扣子活动反思 《分别是什么》反思、一、环节设置方面、大班幼儿正面临人生中的第一次离别—幼儿园毕业，让幼儿接受与同伴、老师长时间的分别并正确对待自身负面情绪的情感教育刻不容缓，。
幼儿园大班科学动物怎么活动反思
