最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：玲玲小学生心理健康教育教案（1）课题：不要明日复明日教学目的：通过本节教学，使学生认识拖拉作风的危害，教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。教学重点：教育学生养成良好的学习和生活作风教学过程：一、导言同学们，你们喜欢故事吗好，下面教师给大学讲一个有趣的故事，故事的名字叫《寒号鸟》。二、教师讲故事(音乐配音)师：听完故事，大家想一想，寒号鸟最后的结果怎样为什么会有这样的结果生：略师：这个故事听了之后，你懂得了什么道理生：略三、情境表演1.舞台一分为二，一半是教室，一半是学生冬冬的家。冬冬坐在中间，左边可够到教室里的课桌，右边可够到家里的书桌。2.一学生用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期一、？一学生扮演冬冬的同学，轮流找冬冬去玩，日历从星期一开始展示。教师(在教室里)：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题。(冬冬从教室的书桌里取出一本练习册，放在家里的书桌上。同学甲：冬冬咱们出去打球吧。冬冬：我的作业还没做呢。(想了一会儿，好吧，放在家里的书桌上)跟同学甲下场，然后回到舞台中间。日历翻到星期二 不要明日复明日 通过两个游戏活动，让学生了解。
学生心理健康教育教案 小学心理健康教育教案(一)第二十一课 把快乐带给大家 一、教育目标：教师：引导学生深刻理解“助人为乐”的意义，让学生通过学习课文和活动，明白为什么要关心、帮助别人，。
心理健康课活动教案《培养学习兴趣》(一、二年级) 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：minnie0922头脑风暴【活2113动目标】1、在了5261解自然科学信息、小实验的过4102程中，让学生体会到学习是1653一个吸取知识、富有趣味又能展现自己智慧与能力的过程，从而激发和增强学生对学习的浓厚兴趣。2、通过头脑风暴的活动，让学生积极参与思考，客服定式思维，激发学生的创造力，使学生体会到学习的快乐。【活动准备】1、鸡蛋、盐、水杯2、矿泉水瓶、纸、笔3、将全班分为若干个6～8人组，推选出一名组长4、提前通知学生带自己喜欢的课外书到校。【活动过程】1、导入也许你平时是一个爱动脑筋的“小机灵”，想揭开宇宙的奥秘，探索大自然的奇迹。那么，就请你从书本里走出来，开动脑筋，瞧瞧外面的世界吧！环节一：信息发布会：奇妙的世界在平时生活中，人们有许多的疑问无法解答。老师今天组织了一个关于世界真奇妙的信息发布会，请在座的同学做本次信息发布会嘉宾，就自己所了解的、知道的知识，对我们这个奇妙的世界来做一些解答。（1）世界上哪一种树最高最大？（2）体操运动员为什么要在受伤抹白色粉？（3）君子兰是兰花的一种吗？（4）为什么吃菠萝最好先蘸盐水？（5）橄榄油是从橄榄里榨出来的吗？我们的小嘉宾。
