几何抽象什么意思 几何抽象又被称为“硬边绘画”，即它是用边缘清晰的几何形来构成其形象的。这一概念是由美国评论家朱利斯？郎斯纳于1959年提出，用以描述那些使用大面积的、平涂的、未加调和的色块，再由精确勾勒出的边缘加以限定的绘画形式，这种绘画类型从1960年以后才开始流行。评论家艾洛维给这个概念下了一个定义，他认为，硬边的定义与几何艺术正好是相反的，“塞尚以之成名的‘锥形、圆柱形和球形’，继续出现在20世纪的大部分绘画作品中。然而，即使如此，这些形式也表现得不纯正，抽象艺术家们已经倾向于编排独立的要素。形式曾一直被当作分离体来看待”，而“在硬边绘画中形式不多，画面洁净无瑕，整幅绘画成为一个整体单元，形式展现于整幅绘画，色调限于两到三种，这种稀疏空旷回避了背景图形的立体效果”。“硬边绘画”与更早时候的几何传统之间的重要区别，正是这里所引述的探寻一种完整的统一体，没有前景或背景，也没有“背景图形”。这种绘画的主要人物是凯利（Ellsworth Kelly，1923—？莱茵哈特、亚历山大？利伯曼（Alexander Liberman，1912—？等。
心理学对于一个人有什么帮助？ 如果把心理学对人的帮助集中于一个词上面，那就是“提升意识”。本来很多不知道的，现在知道了；原本不太了解自己的方面，现在扩展了；起初了解自己、他人或人性不够深刻，现在也深一些了。这些都是心理学给人带来的帮助。但是，帮助大小，甚至有没有真正的帮助，还是因人而异，因学习程度而异。只看了一本《微表情心理学》或是《冷读术》，真的能使一个木讷的人变得擅长和人交往吗？读过一本《人格心理学》，就可以给自己和别人分析人格吗？读了一本《社会心理学》，就可以对人际或团体心理现象进行透彻的分析吗？只能说，有些人可以，有些人不能。有些人，能够活学活用，学了东西，就注重在日常生活中进行试验或应用；但有些人，看书是看书，做人是做人，两码事，这样的话，谈不上有多大帮助。所以，学习心理学，首要的还是用心，毕竟，再好的心理学书籍也不是武功秘籍，并非读完就能打通经脉，而是需要长期的应用和印证。我们就来说真正能产生的帮助好了。当你学了变态心理学和咨询心理学等临床类的科目，那么就容易形成一种思维，就是习惯用审视的眼光看待他人和自己，更容易识别人们身上所存在的心理上的问题，虽然有时会过于敏感，疑心自己已经中了某种心理障碍的招。当。
欧文·佩恩的欧文·佩恩 - 作品 1938—1940年（21—23岁）：在纽约当自由美术设计师。1940—1941年（23—24岁）：为纽约一家百货公司搞广告设计。1941—1942年（24—25岁）：到美国南部及墨西哥旅行。1943年（26岁）：应亚历山大·利伯曼之邀，参加时装杂志《Vogue》的工作，起初任利伯曼助手，后任摄影师，在任期内拍摄了166个封面。1948年（31岁）：到秘鲁的利玛为《Vogue》拍摄时装。后到库兹科拍摄专题照片。1949—1950年（32—33岁）：开始拍摄女性人体，但当时没有面世条件，直到1980年才在纽约的万宝路画廊展出。1950年（33岁）：到巴黎拍摄女性时装。在巴黎、伦敦和纽约拍摄“小商小贩”系列照片，直到1951年。1960年（43岁）：出版《储存的瞬间》（Moments Preserved），由A·利伯曼撰写序言。1963年（46岁）：纽约现代艺术博物馆为他组织了一个小型巡回展，但并未在纽约展出。1967年（50岁）：开始为《Vogue》拍摄持续了7年的花卉系列照片。从本年开始拍摄各色人种服饰系列照片直至1971年。1974年（50岁）：出版《小房间里的世界》（Worlds in a Small Room），内容为各色人种的服饰照片。1975年（58岁）：纽约现代艺术博物馆为他举办《欧文·佩恩近作展》，展出了佩恩于1972年拍摄的。
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