心理教育讲座听后感 1 放松自2113己就是精神放松和身体放松，使人心平气和5261，冷静自然4102。所谓平常心是道吗。这是佛家修1653心平气之道。心理学把它放在首位实为科学之所在。2 认识自己就是自识本性。所谓 心静而净如镜中之境吗，意味自显本性吗，自识本源吗。3 知己知彼，百战百胜 意味胸有成竹，诸葛云：运筹帷幄之中，决胜千里之外。圣人觉悟者曰：天上地下唯我独尊。可以看出自信的程度了。4 敏而好学不耻下问，知者总是发现自己的不足，不断的思过改之也从不隐瞒自己的缺陷，因而不耻下问，谓之“学”，因为只有不断的学习，才能脱离和改变自己的低级。所谓人往高处走，水往地处流吗，从而使自己变的越来越聪明，越来越有智慧。心理学就是生理情理和道理的总和，之间的联系敏感而细腻，闭上眼睛，每个人的心理都是共同的，而这是心理学的理论基础和前提，你只要细心体验自己，你就会体验别人，体验所有的人，就会说出别人的心理，找出别心理动机的根源从而为别人解决心理问题。要说的还有很多，我就不多说了。谢谢！
听《做智慧父母，育优秀孩子》课堂和主讲老师的感言，怎么写 一、听本次讲座的收获：①深入学习了十八大精神，教育引导全校师生领会中国梦的内涵；②切实体会到实现中国梦，希望在少年，重任在教育；③我们要以“立德树人”为教育宗旨，积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人，促进孩子的健康成长。二、孩子学习国学经典，能给孩子带来改变：①朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化，培养了孩子们的语言交流能力，认知能力；②经典故事让孩子们通过互动学会积累应用，提升了孩子们的兴趣技能；③博采众家，让孩子在玩中学，在学中玩，培养孩子的团队协作精神，挖掘自身潜能，重新认知自我，增强自信。三、配合学校更好的教育好孩子，真正的做到“家校共育”：①营造良好的家庭氛围，不要和孩子争吵，给孩子一席思考的空间②重视孩子们的心理健康，积极引导兴趣开发导向③经常和孩子们交流，疏通引导孩子④鼓励互动讨论教学
幼儿需要什么讲座听后感 讲座完了以后，孩子们一起讨论，需要给孩子做总结，和他们讲讲道理，升华下讲座内容
《做智慧父母育优秀孩子》讲座内容主要摘记 王纪琼教授做的《智慧父母 幸福家庭》讲座，收获颇丰，这得感谢好友提供的学习信息。这一天的学习收获要胜过做家务、买菜、做饭、逛街等等诸如没有学习的正常安排。现把学习内容做如下摘记：沟通人天生有爱人、学习、探索的本能。小成者靠目标做事，大成者靠本能做事。人生三大系统：家庭（家族）系统、工作（事业）系统、社会（资源）系统。做一个孩子喜欢的家长，让孩子心理安全。好男儿志在四方，但心在家庭。案例：孩子五点放学，怎么也找不到，六点半孩子从校门口走出来。接孩子的家长会怎么想、怎么说、怎么做？很担心；呵斥：你跑哪儿去了！动手拍孩子一巴掌。这种担心表达出来的是愤怒和指责，会导致：一孩子也从父母这里学会了愤怒和指责；二孩子为了避免愤怒和指责，以后遇到类似的事情撒谎。恰当的做法是，很担心，表达担心，这样孩子的行为会慢慢向家长期许的好的方向发展。案例：我可以让你的手指变长，相信吗？不相信！我可以让你们的手指变长，相信吗？不相信！既然大家都不相信，我就不变了。你们说相信能有什么损失？倒是你们不相信就有了损失，我不做了，你们也见不到了。面对别人多一点认同和赞美，反正自己也没有损失。同理，面对孩子，我们要。
