求语音室、数字语音室方案 语音室、数字语音室是学校和外语培训机构用来外语教学的重要专用设备，该设备为成套设备，软硬件相结合的产品，语音室是该产品的总名称，数字语音室是指该产品的高端设备，具体指标是要求语音、流媒体等信号传输必须为数字信号传输，功能更加强大，老师与学生互动功能更加完善和灵活，甚至支持互联网访问，组建成大型校e69da5e6ba907a6431333238663530园网络语音室；具体方案和配置清单给您个地址http：//www.yuyinshi.com/download.htm这上面有不同型号和不同档次的语音室和数字语音室方案和详细配置清单，找到你需要的方案和说明点击下载保存就可以了。其实语音室、数字语音室全称名称为：多媒体语言学习系统，在现代教育信息化中起到了很重要的作用，尤其是在外语教学方面，学生读、写、听和与老师互动方面起到了很好的作用，提供了强大的技术支持和数据资料支持，所具备的功能是传统教学模式无法达到和实现的，大大提高了学生外语读写、听力、口语和翻译方面的水平，并具备随时多种考试功能，同时也减轻了老师的教学难度和工作量！呵呵，说了这么些，希望你能对该系列产品有一个初步的了解，也希望你能从上面找到你所需要的语音室、数字语音室方案，能给你解决好。
语音转写兼职是什么？ 语音转写兼职就是录音转成文字的工作。普通话类的录音还比较简单，单价格也比较低，方言的就比较难了。一般都是写会议记录之类的。总之就是一句话：剥削廉价劳动力。。
数字语音室的系统功能特点 现在的一般的数字语音室系统不但支持各种数字化、网络化的教学媒体信息，包括 数字音频、视频信号和文本信息等，同时系统还支持模拟音视频信息，如传统的语言教学磁带、录像、摄影实时视频等。但要注意的是下面所写的功能并非所有产品 都具有。根据具体产品可能会有一些功能变化。中控ATX电源，真正做到关机即走；全中文液晶显示屏，可以显示经销商、学校名称和操作提示；8×2音视频交 换矩阵，预览、播出彻底分离，方便节目预编；提供2路MIC接口，方便用户讲解；可以选配强电控制器集中控制多路灯光和电动窗帘；可以根据用户操作习惯定 义多种环境模式。
语音教室的规章制度 语音教室管理制度一、教师必须熟练的掌握语音设备使用技术。二、学生在使用设备之前，教师必须讲解使用规则，使学生正确掌握设备使用方法。三、使用设备注意安全用电，必须按开、关机程序使用，不得乱扳动或用力旋转钮以免损坏。使用完毕，按程序关机，切断电源。四、语音教室的收录机、磁带、耳机、椅子等设备不准拿出使用或借用。五、爱护语音教室内的一切设备，保持室内清洁，不得乱扔废弃物。六、使用中如出现故障，教师应做好记录，及时向有关人员说明，以便及时维修，保证设备正常使用。七、不得用语音教室作与语言教学无关的事，耍保证正常的教学使用。八、经常使用语音教室的教师，有义务结合学校的电教科研计划，进行语音设备功能开发及教材、教法方面的调查研究活动。第一条 全体师生应以高度的责任感使用和维护语音室设备，认真做到防尘、防潮、防火、防盗和防破坏。第二条 语音室由专人管理和维护，包括卫生、电力系统等，无关人员未经管理员批准严禁进入。第三条 语音室的使用安排由英语教研组进行统一协调安排，非计划内的使用需要提前一周向教导处申请，教师上课需到管理员处领取语音室钥匙。第四条 非管理员不得自行配置或者更换教学主机，不得私自。
语音标注员是个什么样的工作？
试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：王鹏语音室设备使用管理制度e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433623831一、全体师生应以高度的责任感使用和维护语音室设备，认真做到防尘、防潮、防火、防盗和防破坏。二、语音室由专人管理和维护(包括卫生、电力系统等)，无关人员未经管理员批准严禁进入。三、语音室要时刻保持清洁、卫生，进入语音室必须穿戴鞋套，管理员有权力和义务阻止未穿鞋套者入内，严禁在室内或者走廊拍打鞋套。自觉保持语音室安静、严禁吃零食、乱扔杂物或随地吐痰，严禁在桌面上刻划、涂写。四、严禁携带易燃易爆等危险物和强磁物品及饮料食品等其它与工作学习无关的物品进入语音室。五、非管理员不得自行配置或者更换教学主机，不得私自安装软件，严禁挪作它用。六、建立使用登记制度，一经登记入座，严禁随意更换座位，学生入座及时检查终端设备情况，如有问题及时向管理员汇报，否则视为个人破坏，按相关规定处理。对使用过程中发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。七、严格按照规范操作语音学习系统，不得恶意重启或者使用其它粗暴方式使用设备，严禁学生操作主控台，严禁随意开关总电源，严禁拉扯耳机线。一经发现视。
90后在K唱歌，有哪些平台。例如语音室什么的。 给你一款游戏是唱歌的网游的 绝对OK http：//jx.sdo.com/ob/现在喜欢唱歌的用的最多的就是这个
如何在语音室提高听说效率 语音室是教学的辅助设备，主要用来进行英语和语文能力的听说训练。语音室是训练练习学生听说和检测学生语文听说能力的最佳场所。近年来，语音室的使用在语文辅助教学中发挥着越来越突出的优势，如图声并俱、直观便捷。调动学习兴趣，加深记忆痕迹，从而提高记忆的效果。多媒体语音室教学这个平台教学资源丰富多彩，信息量大，时空不限，有效提高学生的听说能力。在语文教学中，“听说领先，读写跟上”被公认为是教学的普遍性原则，“听”被列为学生“听、说、读、写”四大技能之首。听懂别人说话的能力是所有交接活动中最基本的能力。所以，应该充分利用语音室来对学生进行语文听说训练。一、提高语文语音室的使用效率笔者所在的班级教学班很多，学校的语音室有限。因此，在语音室管理使用上，要科学安排使用语音室进行语文教学的时间。鉴于目前语音室管理人员做出的学期统一安排时间表，除语文教师上课外，一是利用早自习的时间进行语文听说训练；二是还要利用课外活动时间组织语文兴趣小组，对学生进行语文听说训练，确保语文听说训练教学工作的顺利开展。三是利用早自习和课外活动的时间，组织部分听说较差的学生进行语文听说训练，弥补学生课堂上因听说时间欠缺。
做为生活在信息时代的人，我们该怎样学习、工作和生活？急需答专业的.好的给分 1，用心生活，用智慧工作，用认真学习。2，你现在状况是没有好的时间计划，你需要时间管理。我建议你看看李健的时间管理法，强迫成功法。把自己每天需要做的事情写出来，最好越详细越好，几点几分做什么，先做个计划。每一项需要多长时间，预估一下。3，当天的事情当天完成，不要累积。4，善于运用零碎的时间。5，讲求做事的效率效果。6，安排事情是，从重要道次要安排清楚。7，工作烦躁的时候适当的学习 可以舒缓神经 至于生活的话 工作和学习本身就是生活的一种。8，生活就是这样，不是你哪方面能力的问题，是没有把一切计划好，就象工作，它需要安排，就象理财，它需要计划，等等。9，把握好重心—家庭然后是事业，朋友圈 这是长期的保障，会有挫折与奖励 首先都是和家人分享，同时多与人交流现代社会就是人的社会，无论何时把握好上面的原则，我觉得人和人之间的能力差别不会太大，毕竟爱因斯坦so少，但是心态，是否能够坚持，守信决定一个人是否能过得幸福。10，努力去做吧，尽管很难！
